Μια πιο προσεκτική ματιά στις μεγάλες σχολές της ψυχολογίας
Όταν η ψυχολογία ξεκίνησε για πρώτη φορά ως μια επιστήμη ξεχωριστή από τη βιολογία και τη φιλοσοφία, ξεκίνησε η συζήτηση για το πώς να περιγράψουμε και να εξηγήσουμε το ανθρώπινο μυαλό και συμπεριφορά. Οι διαφορετικές σχολές ψυχολογίας αντιπροσωπεύουν τις κύριες θεωρίες μέσα στην ψυχολογία.
Η πρώτη σχολή σκέψης, ο δομικισμός, υπερασπιζόταν ο ιδρυτής του πρώτου εργαστηρίου ψυχολογίας, Wilhelm Wundt .
Σχεδόν αμέσως, άρχισαν να εμφανίζονται και άλλες θεωρίες και να αγωνίζονται για την κυριαρχία στην ψυχολογία.
Στο παρελθόν, οι ψυχολόγοι συχνά αναγνωρίζονταν αποκλειστικά με μία μόνο σχολή σκέψης. Σήμερα, οι περισσότεροι ψυχολόγοι έχουν μια εκλεκτική άποψη για την ψυχολογία. Συχνά αντλούν από ιδέες και θεωρίες από διαφορετικά σχολεία παρά από μια μοναδική προοπτική.
Ακολουθούν μερικές από τις μεγάλες σχολές σκέψης που επηρέασαν τη γνώση και την κατανόηση της ψυχολογίας:
Διαρθρωτισμός και λειτουργικότητα: Πρώιμες Σχολές Σκέψης
Ο διαρθρωτισμός θεωρείται ευρέως ως η πρώτη σχολή σκέψης στην ψυχολογία. Αυτή η προοπτική επικεντρώθηκε στη διάσπαση των διανοητικών διαδικασιών στα πιο βασικά συστατικά. Οι κύριοι στοχαστές που συνδέονται με τον δογματισμό περιλαμβάνουν τους Wilhelm Wundt και Edward Titchener. Ο στρουκτουραλισμός επικεντρώθηκε στη μείωση των ψυχικών διεργασιών στα βασικότερα στοιχεία τους. Οι διαρθρωτιστές χρησιμοποίησαν τεχνικές όπως η ενδοσκόπηση για να αναλύσουν τις εσωτερικές διαδικασίες του ανθρώπινου νου.
Ο λειτουργικισμός σχηματίστηκε ως αντίδραση στις θεωρίες της δογματικής σχολής σκέψης και επηρεάστηκε έντονα από το έργο του William James . Σε αντίθεση με ορισμένες άλλες γνωστές σχολές σκέψης στην ψυχολογία, ο λειτουργικότητα δεν συνδέεται με έναν μόνο θεωρητικό θεωρητικό. Αντ 'αυτού, υπάρχουν μερικοί διαφορετικοί λειτουργιστές στοχαστές που σχετίζονται με αυτή την προοπτική, όπως οι John Dewey , ο James Rowland Angell και ο Harvey Carr.
Ο συντάκτης David Hothersall σημειώνει, ωστόσο, ότι ορισμένοι ιστορικοί αμφισβητούν ακόμη και αν η λειτουργικότητα πρέπει να θεωρηθεί ως μια επίσημη σχολή ψυχολογίας δεδομένης της έλλειψης κεντρικού ηγέτη ή επίσημης σειράς ιδεών.
Αντί να επικεντρωθούν στις ίδιες τις διανοητικές διαδικασίες, οι λειτουργικοί στοχαστές ενδιαφέρονται για τον ρόλο που παίζουν αυτές οι διαδικασίες.
Gestalt Psychology
Η ψυχολογία Gestalt είναι μια σχολή ψυχολογίας βασισμένη στην ιδέα ότι βιώνουμε τα πράγματα ως ενιαία σύνολα. Αυτή η προσέγγιση στην ψυχολογία ξεκίνησε στη Γερμανία και την Αυστρία κατά τα τέλη του 19ου αιώνα ως απάντηση στη μοριακή προσέγγιση του δομικαλισμού. Αντί να σπάσουν τις σκέψεις και τη συμπεριφορά στα μικρότερα στοιχεία τους, οι ψυχολόγοι gestalt πίστευαν ότι πρέπει να εξετάσετε όλη την εμπειρία. Σύμφωνα με τους Gestalt thinkers, το σύνολο είναι μεγαλύτερο από το άθροισμα των τμημάτων του.
Η Σχολή Σκέψης Συμπεριφοράς στην Ψυχολογία
Ο συμπεριφορισμός έγινε μια κυρίαρχη σχολή σκέψης κατά τη διάρκεια της δεκαετίας του 1950. Βασίστηκε στο έργο των στοχαστών όπως:
Ο συμπεριφορισμός υποδηλώνει ότι όλη η συμπεριφορά μπορεί να εξηγηθεί από περιβαλλοντικές αιτίες και όχι από εσωτερικές δυνάμεις. Ο συμπεριφορισμός επικεντρώνεται στην παρατηρήσιμη συμπεριφορά .
Οι θεωρίες μάθησης, συμπεριλαμβανομένης της κλασικής προετοιμασίας και της λειτουργικής προετοιμασίας, αποτέλεσαν το επίκεντρο μιας μεγάλης έρευνας.
Η σχολή συμπεριφοράς της ψυχολογίας είχε σημαντική επίδραση στην πορεία της ψυχολογίας και πολλές από τις ιδέες και τις τεχνικές που προέκυψαν από αυτή τη σχολή σκέψης εξακολουθούν να χρησιμοποιούνται ευρέως σήμερα. Η συμπεριφορική κατάρτιση, οι οικονομικές ετικέτες, η αποστροφή και άλλες τεχνικές χρησιμοποιούνται συχνά σε προγράμματα ψυχοθεραπείας και τροποποίησης συμπεριφοράς.
Η Ψυχαναλυτική Σχολή Σκέψης
Η ψυχανάλυση είναι μια σχολή ψυχολογίας που ιδρύθηκε από τον Σίγκμουντ Φρόυντ . Αυτή η σχολή σκέψης τόνισε την επιρροή του ασυνείδητου μυαλού στη συμπεριφορά.
Ο Φρόυντ πίστευε ότι ο ανθρώπινος νους αποτελείται από τρία στοιχεία: την ταυτότητα, το εγώ και το υπερέγκο . Το id αποτελείται από πρωταρχικές ωθήσεις ενώ το εγώ είναι το συστατικό της προσωπικότητας που είναι επιφορτισμένο με την πραγματικότητα. Το υπερεγκόγκο είναι το μέρος της προσωπικότητας που κατέχει όλα τα ιδανικά και τις αξίες που ενσωματώνουμε από τους γονείς και τον πολιτισμό μας. Ο Freud πίστευε ότι η αλληλεπίδραση αυτών των τριών στοιχείων ήταν αυτό που οδήγησε σε όλες τις πολύπλοκες ανθρώπινες συμπεριφορές.
Η σχολή σκέψης του Φρόιντ ήταν εξαιρετικά επιρροή, αλλά δημιούργησε επίσης σημαντική συζήτηση. Αυτή η διαμάχη υπήρχε όχι μόνο στην εποχή του, αλλά και στις σύγχρονες συζητήσεις για τις θεωρίες του Φρόιντ. Άλλοι σημαντικοί ψυχαναλυτικοί στοχαστές περιλαμβάνουν:
Η ανθρωπιστική σχολή της σκέψης
Η ανθρωπιστική ψυχολογία αναπτύχθηκε ως απάντηση στην ψυχανάλυση και τον συμπεριφορισμό. Αντίθετα, η ανθρωπιστική ψυχολογία επικεντρώθηκε στην ατομική ελεύθερη βούληση, στην προσωπική ανάπτυξη και στην έννοια της αυτοκατανάλωσης . Ενώ οι πρόωρες σχολές σκέψης επικεντρώνονταν κυρίως στην ανώμαλη ανθρώπινη συμπεριφορά, η ανθρωπιστική ψυχολογία διέφερε σημαντικά από την έμφαση που δίνεται στο να βοηθήσουμε τους ανθρώπους να επιτύχουν και να εκπληρώσουν το δυναμικό τους.
Οι κύριοι ανθρωπιστικοί στοχαστές περιλαμβάνουν:
Η ανθρωπιστική ψυχολογία παραμένει αρκετά δημοφιλής σήμερα και είχε σημαντική επίδραση σε άλλους τομείς της ψυχολογίας, συμπεριλαμβανομένης της θετικής ψυχολογίας . Αυτός ο συγκεκριμένος κλάδος της ψυχολογίας επικεντρώνεται στην παροχή βοήθειας στους ανθρώπους που ζουν πιο ευτυχισμένες και πιο ικανοποιητικές ζωές.
Η Γνωστική Σχολή Ψυχολογίας
Η γνωστική ψυχολογία είναι η σχολή της ψυχολογίας που μελετά τις διανοητικές διαδικασίες, συμπεριλαμβανομένου του τρόπου σκέψης, αντίληψης, θυμούνται και μαθαίνουν οι άνθρωποι. Ως τμήμα του ευρύτερου πεδίου της γνωστικής επιστήμης, αυτός ο κλάδος της ψυχολογίας σχετίζεται με άλλους κλάδους, όπως η νευροεπιστήμη, η φιλοσοφία και η γλωσσολογία.
Η γνωστική ψυχολογία άρχισε να εμφανίζεται κατά τη διάρκεια της δεκαετίας του 1950, εν μέρει ως απάντηση στον behaviorism. Οι κριτικοί του behaviorism σημείωσαν ότι δεν κατάφεραν να εξηγήσουν πώς οι εσωτερικές διαδικασίες επηρέασαν τη συμπεριφορά. Αυτή η περίοδος αναφέρεται μερικές φορές ως "γνωσιακή επανάσταση" καθώς άρχισε να αναδύεται ένας πλούτος έρευνας σε θέματα όπως η επεξεργασία πληροφοριών, η γλώσσα, η μνήμη και η αντίληψη.
Μια από τις πιο σημαντικές θεωρίες αυτής της σχολής σκέψης ήταν τα στάδια της θεωρίας της γνωσιακής ανάπτυξης που πρότεινε ο Jean Piaget.
Ένα Word Από
Ενώ μερικές σχολές σκέψης έχουν ξεθωριάσει, το καθένα έχει επηρεάσει την πορεία της ανάπτυξης της ψυχολογίας. Ορισμένες πιο πρόσφατες σχολές ψυχολογίας, συμπεριλαμβανομένου του συμπεριφορισμού και της γνωσιακής ψυχολογίας, παραμένουν εξαιρετικά επιρροές. Σήμερα, πολλοί ψυχολόγοι δεν ευθυγραμμίζονται μόνο με μια ενιαία σχολή σκέψης. Αντ 'αυτού, μπορούν να ακολουθήσουν μια πιο εκλεκτική προσέγγιση, αντλώντας από πολλές διαφορετικές οπτικές και θεωρητικό υπόβαθρο.
> Πηγές:
> Hergenhahn, BR. Εισαγωγή στην Ιστορία της Ψυχολογίας. Belmont, CA: Wadsworth. 2009.
> Wertheimer, M. Μια σύντομη ιστορία της ψυχολογίας. Νέα Υόρκη: Ψυχολογία Τύπου; 2012.