Η ψυχολογία του πώς μαθαίνουμε
Καλώς ήλθατε στο μάθημα πέντε από τα δωρεάν μαθήματα Εισαγωγή στην ψυχολογία online! Στα πρώτα τέσσερα μαθήματα, καλύψαμε τα βασικά της ψυχολογίας , των μεθόδων έρευνας , της βιοψυχολογίας και των συνθηκών συνείδησης . Στο σημερινό μάθημα, θα επικεντρωθούμε στην ψυχολογία της μάθησης.
Από την ημέρα που γεννιόμαστε, ξεκινάμε μια διαδικασία μάθησης που διαρκεί σε όλη τη ζωή.
Ενώ υπάρχουν πολλοί τρόποι προσδιορισμού και περιγραφής της μάθησης, τυπικά ορίζεται ως σχετικά μόνιμη αλλαγή στη συμπεριφορά ως αποτέλεσμα της εμπειρίας. Στο μάθημα αυτής της εβδομάδας, θα διερευνήσουμε πολλές διαφορετικές θεωρίες μάθησης.
Η δύναμη των ενώσεων
Έχετε ακούσει πιθανώς τα σκυλιά του Pavlov σε κάποιο σημείο, αλλά πολλοί άνθρωποι δεν καταλαβαίνουν πλήρως τι ακριβώς δείχνει αυτή η διάσημη έρευνα. Η κλασική προετοιμασία είναι μία από τις πιο γνωστές έννοιες της θεωρίας συμπεριφορικής μάθησης. Για να κατανοήσετε πώς μαθαίνουν οι άνθρωποι, πρέπει πρώτα να ξεκινήσετε ανακαλύπτοντας τον ισχυρό ρόλο που μπορούν να διαδραματίσουν οι ενώσεις στις μαθησιακές διαδικασίες. Ανακαλύψτε περισσότερα για αυτή τη διαδικασία σε αυτή την εισαγωγή στην κλασική προετοιμασία .
Κλασικά βασικά χαρακτηριστικά
Τώρα που καταλαβαίνετε πώς λειτουργεί η κλασική προετοιμασία, είναι επίσης σημαντικό να κατανοήσετε μερικά από τα βασικά φαινόμενα που συμβαίνουν επίσης κατά τη διάρκεια αυτής της διαδικασίας.
Μάθετε περισσότερα για τέτοια πράγματα, όπως η απόκτηση , η εξαφάνιση και οι διακρίσεις σε αυτή την επισκόπηση των αρχών της κλασικής προετοιμασίας .
Οι συνέπειες της συμπεριφοράς
Είναι προφανές ότι η μάθηση περιλαμβάνει πολύ περισσότερα από απλά μαθησιακές ενώσεις. Η άμεση εμπειρία με το περιβάλλον σας που έχει ως αποτέλεσμα επιθυμητά αποτελέσματα ή αρνητικά αποτελέσματα μπορεί επίσης να διαμορφώσει τον τρόπο και τι μαθαίνουν οι άνθρωποι.
Το λειτουργικό περιβάλλον είναι μία από τις θεμελιώδεις έννοιες της συμπεριφορικής ψυχολογίας. Αυτός ο τύπος μάθησης περιλαμβάνει τη χρήση ενίσχυσης και τιμωρίας για να αυξήσει ή να μειώσει τις συμπεριφορές. Μάθετε περισσότερα σχετικά με τις επιπτώσεις των ανταμοιβών και των τιμωριών στη συμπεριφορά σε αυτήν την επισκόπηση του λειτουργικού περιβάλλοντος .
Πώς ο χρόνος επηρεάζει τη μάθηση
Οι τύποι χρήσης οπλισμού είναι σημαντικοί, αλλά ο χρονοδιάγραμμα παίζει επίσης έναν κρίσιμο ρόλο στο πόσο γρήγορα αποκτώνται νέες συμπεριφορές και πόσο ισχυρές είναι αυτές οι νέες απαντήσεις. Αν είστε ανταμείβεται για μια ενέργεια τόσο πολύ καιρό αφού συμβεί ότι δεν μπορείτε να δημιουργήσετε μια συσχέτιση μεταξύ των δύο γεγονότων, για παράδειγμα, τότε είναι απίθανο η εκμάθηση να συμβεί.
Μάθετε περισσότερα σχετικά με τον τρόπο με τον οποίο η χρονική στιγμή της ενίσχυσης ενισχύει την ταχύτητα και τη δύναμη των απαντήσεων σε αυτό το άρθρο σχετικά με τα χρονοδιαγράμματα ενίσχυσης .
Κλασσικό Versus Θεραπεία Θεραπείας
Τώρα που διερευνήσαμε την κλασική προετοιμασία και την λειτουργική προετοιμασία, νομίζετε ότι θα μπορούσατε να προσδιορίσετε αμέσως ποια είναι ποια. Αυτό μπορεί συχνά να είναι μια περιοχή που προκαλεί σύγχυση σε πολλούς φοιτητές, αλλά μερικοί βασικοί δείκτες μπορούν να σας βοηθήσουν να διατηρήσετε τις δύο διαδικασίες ευθεία.
Σε μια τάξη περιβάλλον, οι πιθανότητες είναι καλές ότι ο εκπαιδευτής σας θα δώσει κάποια παραδείγματα μάθησης και αναμένετε από εσάς να προσδιορίσετε ποιο τύπο κλιματισμού χρησιμοποιείται.
Διαβάστε το παρακάτω άρθρο για να μάθετε περισσότερα σχετικά με τις μεγάλες διαφορές μεταξύ της κλασικής και της λειτουργικής προετοιμασίας .
Μάθηση μέσω παρατήρησης
Μπορεί να έχετε μαντέψει ήδη, αλλά η εκμάθηση δεν απαιτεί απαραιτήτως να συναντήσουμε προσωπικά ένα γεγονός ή ένα αποτέλεσμα. Σε ορισμένες περιπτώσεις, η απλή παρακολούθηση άλλων ανθρώπων μπορεί να οδηγήσει στη μάθηση.
Ο ψυχολόγος Albert Bandura πρότεινε τη θεωρία της κοινωνικής μάθησης, η οποία υπογραμμίζει τη σημασία της παρατήρησης της μάθησης. Όπως μπορείτε να φανταστείτε, μεγάλη μάθηση λαμβάνει χώρα απλά παρακολουθώντας τους ανθρώπους γύρω μας. Μάθετε περισσότερα σχετικά με αυτή τη θεωρία, συμπεριλαμβανομένων των βασικών εννοιών και πώς λειτουργεί η διαδικασία σε αυτήν την επισκόπηση της θεωρίας της κοινωνικής μάθησης .
Τελικές σκέψεις
Συγχαρητήρια, έχετε φτάσει στο τέλος του μαθήματος πέντε! Αυτό το μάθημα προσφέρει μόνο μια επισκόπηση των βασικών αρχών της μάθησης. Τώρα που έχετε κατανοήσει καλά τα βασικά, θα είστε καλύτερα προετοιμασμένοι για περαιτέρω μελέτη σχετικά με αυτό το θέμα.
Μη διστάσετε να προχωρήσετε στο μάθημα έξι μόλις αισθάνεστε άνετα με το υλικό που περιλαμβάνεται σε αυτό το μάθημα. Εάν αισθάνεστε ότι χρειάζεστε επιπλέον χρόνο για να μελετήσετε, εξετάστε το ενδεχόμενο να ξοδέψετε λίγες μέρες τις πληροφορίες πριν συνεχίσετε στο επόμενο μάθημα της σειράς.
Εκτός από τη διερεύνηση των άρθρων αυτού του μαθήματος, μπορεί να θέλετε να αφιερώσετε λίγο χρόνο στις προτάσεις μας για το πώς να παίρνετε σημειώσεις ψυχολογίας , να αναθεωρήσετε τη συλλογή μας συμβουλών για την μελέτη της ψυχολογίας και να διαβάσετε τις συμβουλές μας για το πώς να σπουδάσετε για μια ψυχολογική εξέταση .
Σκεφτείτε ότι είστε έτοιμοι για δοκιμή; Το κουίζ μας για τον Συμπεριφορισμό θα σας βοηθήσει να ελέγξετε την πρόοδό σας.