Εργαλείο για την αξιολόγηση της κατάθλιψης και άλλων προβλημάτων στα παιδιά
Η Λίστα Ελέγχου Συμπεριφοράς των Παιδιών (CBCL) είναι ένα κοινό εργαλείο για την αξιολόγηση της κατάθλιψης στα παιδιά , καθώς και άλλα συναισθηματικά και συμπεριφορικά προβλήματα. Το CBCL χρησιμοποιείται σε διάφορα περιβάλλοντα, όπως τα γραφεία των παιδιατρών, τα σχολεία, οι εγκαταστάσεις ψυχικής υγείας, οι ιδιωτικές πρακτικές, τα νοσοκομεία και η έρευνα.
Τι σημαίνει το Μέτρο CBCL;
Το CBCL μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την εκτίμηση μιας ευρείας ποικιλίας συμπεριφορών και συναισθημάτων στα παιδιά, συμπεριλαμβανομένης της κατάθλιψης.
Είναι ιδιαίτερα χρήσιμο όταν δεν είναι σαφές τι θα μπορούσε να προκαλέσει προβλήματα ή συμπτώματα του παιδιού σας.
Ψυχολόγος Thomas M. Achenbach, Ph.D. ανέπτυξε το CBCL το 1966. Σπούδασε κοινές προβληματικές συμπεριφορές στα παιδιά και χρησιμοποίησε τα ευρήματά του για να δημιουργήσει ένα ερωτηματολόγιο που περιγράφει και ανιχνεύει αυτές τις συμπεριφορές. Αυτές οι συμπεριφορές προορίζονται να αναγνωρίζονται εύκολα από τους γονείς, τους φροντιστές, τους δασκάλους και άλλους.
Οι ερωτήσεις ομαδοποιούνται σε οκτώ κατηγορίες ή βαθμίδες, οι οποίες επικεντρώνονται σε διαφορετικές πτυχές της συμπεριφοράς:
- Κοινωνική απόσυρση (παράδειγμα: δεν θέλει να παίζει με φίλους πια)
- Σωματικές καταγγελίες (παράδειγμα: ανεξήγητοι πόνοι στο στομάχι)
- Άγχος / κατάθλιψη
- Κοινωνικά προβλήματα
- Θέματα προβληματισμού
- Προβλήματα προσοχής
- Παραπλανητική συμπεριφορά
- Επιθετική συμπεριφορά
Ποιος χρησιμοποιεί τη δοκιμασία;
Το CBCL χρησιμοποιείται από γονείς ή άλλους πρωταρχικούς φροντιστές για να αναφέρει τις συμπεριφορές ενός παιδιού.
Υπάρχουν δύο πρόσθετες σχετικές εκδοχές του τεστ για το παιδί και τον δάσκαλό του να ολοκληρώσουν: το Έντυπο Αυτοελέγχου Νέων (YSF) και το Έντυπο Έκθεσης Καθηγητών (TRF).
Το TRF είναι ιδιαίτερα χρήσιμο όταν η ανησυχία απορρέει από τη συμπεριφορά στην τάξη.
Απαιτείται μόνο μία μορφή της δοκιμής για βαθμολόγηση. Ωστόσο, η ολοκλήρωση και των τριών εκδόσεων δοκιμής επιτρέπει διαφορετικές προοπτικές και παραπομπές.
Υπάρχουν δύο εκδόσεις του CBCL: μία για τα παιδιά προσχολικής ηλικίας και μία για παιδιά ηλικίας 4 έως 18 ετών.
Τι να περιμένεις
Το CBCL είναι μια δοκιμή χαρτιού και μολυβιού, την οποία ο δοκιμαστής συμπληρώνει ανεξάρτητα. Εάν υπάρχουν ανησυχίες σχετικά με το επίπεδο ανάγνωσης ή την κατανόηση, η δοκιμασία μπορεί να γίνει από έναν ερευνητή. Υπάρχουν πάνω από 100 στοιχεία σε αυτή τη δοκιμή, οπότε μπορεί να διαρκέσει από 30 λεπτά έως και μία ώρα.
Για κάθε ερώτηση, ο δοκιμαστής πρέπει να επιλέξει την απάντηση που περιγράφει καλύτερα τη συχνότητα της συμπεριφοράς. Επιπλέον, υπάρχουν πολλά στοιχεία στα οποία απαιτείται μια εξήγηση της συμπεριφοράς. Μόλις ολοκληρωθεί η δοκιμή, το άτομο που το διαχειρίζεται μπορεί να το αναθεωρήσει γρήγορα για να βεβαιωθεί ότι έχουν απαντηθεί όλες οι ερωτήσεις.
Αποτελέσματα
Ένας εκπαιδευμένος επαγγελματίας πρέπει να ερμηνεύσει τα αποτελέσματα. Το ακατέργαστο αποτέλεσμα δοκιμής από μόνο του είναι ουσιαστικά χωρίς νόημα. Ο σύμβουλος ψυχικής υγείας που ερμηνεύει τα αποτελέσματα θα πρέπει να επανεξετάσει και να συζητήσει τα συμπεράσματά του.
Όλες οι εκδόσεις του CBCL έχουν μελετηθεί για να διασφαλιστεί ότι είναι ένα έγκυρο και αξιόπιστο μέτρο συμπεριφοράς και συναισθημάτων του παιδιού.
Πως να προετοιμαστείς
Γενικά, δεν απαιτείται προετοιμασία για τη δοκιμή. Ωστόσο, αν γνωρίζετε ότι θα πάρετε τη γονική έκδοση της δοκιμής, ίσως θελήσετε να σκεφτείτε τις συγκεκριμένες συμπεριφορές στο παιδί σας που σας απασχολούν.
Να είστε βέβαιος να απαντήσετε ειλικρινά. Η ένδειξη ότι το παιδί σας μπορεί να έχει αρνητικές συμπεριφορές ή συναισθήματα δεν σημαίνει ότι κάνατε κάτι για να τα προκαλέσετε. Η σωστή διάγνωση για το παιδί σας είναι εξαιρετικά σημαντική για τη θεραπεία και την ανάρρωσή της.
Εάν το παιδί σας θα πάρει την ίδια την εξέταση, μπορείτε να την εξηγήσετε ότι δεν υπάρχουν σωστές ή λανθασμένες απαντήσεις και ότι δεν θα βαθμολογηθεί σε αυτή τη δοκιμασία. Ένα παιδί μπορεί να ανησυχεί πώς τα αποτελέσματα θα επηρεάσουν την ίδια και την οικογένειά της. Ενθαρρύνετέ την να είναι όσο το δυνατόν ειλικρινής και ότι δεν θα αντιμετωπίσει καμία από τις απαντήσεις της.
Μπορεί να θεωρήσετε την επιβράβευση ή την επαίνεση του παιδιού σας για την ολοκλήρωση της δοκιμής, καθώς χρειάζεται πολύ θάρρος, ειδικά για ένα παιδί, να απαντάς ειλικρινώς σε ερωτήσεις σχετικά με τα συναισθήματά της.
Εάν το παιδί σας είναι καταθλιπτικό ή ανησυχείτε για οποιαδήποτε από τις συμπεριφορές ή τα συναισθήματά του, μιλήστε στον παιδίατρο του παιδιού σας ή σε άλλο πάροχο υγειονομικής περίθαλψης. Μπορούν να εντοπίσουν με ακρίβεια τα συμπτώματά της και να προτείνουν την κατάλληλη θεραπεία.
> Πηγή:
> Gregory RJ. Ψυχολογικές Δοκιμές: Ιστορία, Αρχές και Εφαρμογές . Βοστώνη: Pearson; 2016.