Παίρνει υπομονή, αλλά μπορείτε να βοηθήσετε ένα παιδί με ADHD
Αν είστε δάσκαλος, προπονητής ή αρχηγός ομάδας, θα συναντήσετε πάντα καταστάσεις όπου έχετε ένα παιδί ADHD για να επιβλέπει και να διδάσκει . Ομαδικές καταστάσεις μπορούν να παρουσιάσουν πολλές προκλήσεις για τα παιδιά με ADHD. Εάν οι συμπεριφορές δεν αντιμετωπιστούν σωστά, η εμπειρία της ομάδας μπορεί να επιδεινωθεί γρήγορα και να γίνει αρνητική για αυτό το παιδί και τα άλλα παιδιά της ομάδας.
Τα παιδιά με ΔΕΠΥ θέλουν να πετύχουν, να κάνουν φίλους και να πάνε καλά σε ομαδικές καταστάσεις, αν και συχνά έχουν μια δύσκολη στιγμή να το κάνουν. Η προσέγγισή σας ως εκπαιδευτικός ή προπονητής μπορεί να κάνει μεγάλη διαφορά στην εμπειρία ενός παιδιού.
Η Cathi Cohen, διευθυντής της In Step Mental Health και συγγραφέας πολλών βιβλίων για την κατάρτιση των κοινωνικών δεξιοτήτων, περιγράφει μερικές απλές συμβουλές για τους φροντιστές στο βιβλίο της, Outnumbered. Δεν ξεπερνιέται! Οδηγός A to Z για την εργασία με παιδιά και εφήβους σε ομάδες .
Εάν ένα παιδί με ΔΕΠΥ είναι μέρος της ομάδας σας, μπορείτε να ακολουθήσετε τα παρακάτω βήματα:
Αποδεχτείτε ότι η ADHD είναι μια γνήσια διαταραχή
Προτού να μπορέσετε να βοηθήσετε ένα παιδί ADHD, θα πρέπει πρώτα να πιστεύετε ότι η ΔΕΠΥ είναι μια πραγματική διαταραχή του εγκεφάλου που οδηγεί σε ακούσιες συμπεριφορές και συνέπειες. Πρέπει να καταλάβετε ότι η ADHD δεν είναι ούτε αντανάκλαση του χαρακτήρα ενός παιδιού ούτε της νοημοσύνης ή της ανατροφής του. Οι ενήλικες που πιστεύουν ότι η ΔΕΠΥ είναι μια διαγνωστική διαμόρφωση μπορεί να σκεφτεί ότι η συμπεριφορά του παιδιού είναι προκλητική και προκαλείται από την έλλειψη πειθαρχίας ή την κακή γονική μέριμνα.
Αυτοί οι ενήλικες πρόκειται να χειριστούν τις αλληλεπιδράσεις τους με ένα παιδί με ADHD πολύ διαφορετικά από όσους αναγνωρίζουν τον αντίκτυπο της διαταραχής. Χρειάζεται ένας ώριμος, ασθενής, ήρεμος ηγέτης ενηλίκων για να διαχειριστεί ένα παιδί ADHD σε ομαδική ρύθμιση. Διαβάστε μερικούς από τους μύθους σχετικά με την ADHD .
Εστίαση στο θετικό κανάλι
Το κλειδί για την επιτυχή εργασία με το παιδί ADHD είναι να επικεντρωθεί σε δυνατά σημεία και να προσφέρει ευκαιρίες για μάθηση.
Τα παιδιά της ADHD ενεργοποιούν. Είναι συχνά παθιασμένοι, ενθουσιώδεις και ενεργά παιδιά. Πάρτε το χρόνο να πιάσετε το παιδί της ADHD να κάνει καλά πράγματα και να το συγχαρώ. Ενώ το πρότυπο πειθαρχίας τιμωρίας μπορεί να είναι κατάλληλο για μερικά παιδιά, γενικά αντισταθεί με το παιδί ADHD. Η προβολή της συμπεριφοράς της με θετικό τρόπο μειώνει τις πιθανότητες να προκύψει κακή συμπεριφορά.
Προσαρμογή των προσδοκιών σας
Το παιδί της ADHD είναι περίπου δύο με τρία χρόνια πίσω από τους συνομηλίκους του με συναισθηματική ωριμότητα. Αυτό μπορεί να προκαλέσει σύγχυση στους ενήλικες, ειδικά εάν το παιδί της ADHD είναι σωματικά μεγάλο για τη χρονολογική ηλικία του, αλλά συμπεριφέρεται αρκετά χρόνια νεότερος, κοινωνικά και συναισθηματικά. Προσαρμόστε ανάλογα τις προσδοκίες σας. Διαβάστε περισσότερα Συμβουλές για να βοηθήσετε ένα παιδί με ADHD .
Δώστε οδηγίες ενός βήματος
Πολλά παιδιά με ADHD έχουν πρόβλημα να ακολουθήσουν πολλές κατευθύνσεις. Μπορεί να είναι καλό για σας να πείτε στα περισσότερα παιδιά να κάνουν τα κρεβάτια τους, να σκουπίσουν το πάτωμα γύρω από την κουκέτα τους και να κρεμάσουν τις υγρές πετσέτες τους μετά το μπάνιο. Ωστόσο, αν δώσετε το ίδιο σύνολο οδηγιών σε ένα παιδί ADHD, μπορεί να θυμάται να κάνει το κρεβάτι του, αλλά κατά πάσα πιθανότητα θα αποσπαστεί και θα ξεχάσει το υπόλοιπο από αυτό που έπρεπε να κάνει. Διαβάστε περισσότερα σχετικά με το να βοηθήσετε τα παιδιά με ADHD να ακολουθήσουν τις οδηγίες .
Ρωτήστε σχετικά με τη μέθοδο πειθαρχίας των γονέων
Οι γονείς των παιδιών με ADHD γενικά γνωρίζουν τι λειτουργεί και τι δεν λειτουργεί όταν πειθαρχούν το παιδί τους. Ελέγξτε με τον γονέα για καθοδήγηση.
Βοηθήστε το παιδί ADHD να «μεταφέρει τα εργαλεία» αργά
Τα παιδιά της ADHD ανταποκρίνονται πολύ καλά στην προβλεψιμότητα και τη δομή, γι 'αυτό εκτιμούν ότι γνωρίζουν τη ρουτίνα πριν από την κατάσταση. Δώστε στον παιδικό χρόνο ADHD χρόνο για να προετοιμαστείτε για να αλλάξετε εργαλεία όταν οι δραστηριότητες μετατοπίζονται.
Απάντηση Calmly
Επειδή η ADHD είναι μια διαταραχή αυτοέλεγχου, τα παιδιά της ADHD μπορούν να κάνουν και να λένε πράγματα που δεν εννοούν. Η παρορμητικότητα τους έχει ως αποτέλεσμα την ανικανότητά τους να κρατούν τις γλώσσες τους και να περιορίζουν τις ενέργειές τους.
Χρειάζεται ένας ισχυρός ενήλικας να αποφύγει να πάρει το δόλωμα και να αντιδράσει με τιμωρίες και επιθέσεις. Διαβάστε περισσότερα σχετικά με το Staying Calm .
Στρατηγικές διόρθωσης
- Ενθαρρύνετε και όχι επικρίνετε.
- Πείτε τους τι θέλετε να κάνουν (όχι μόνο τι να μην κάνουν).
- Αποφύγετε τις κατηγορίες.
- Πιάστε το παιδί να παρουσιάζει θετική συμπεριφορά.
- Συμπεριφορά σχήματος μέσω επαίνων.
- Μετακινηθείτε πιο κοντά στο παιδί της ADHD όταν θέλετε την προσοχή του / της.
- Ζητήστε από το παιδί της ADHD να κάνει μικρές αποστολές / δουλειές για να ανακατευθύνει την αρνητική ενέργεια.
Ποιες είναι οι προκλήσεις που αντιμετωπίζουν τα παιδιά με εμπειρία ADHD σε ομάδες;
Πρόσθετη ανάγνωση:
Πώς μπορώ να βοηθήσω την ADD Teen Daughter μου;
Γονείς με ADD
Τι μπορώ να κάνω για να βοηθήσω το παρορμητικό παιδί μου με την προσθήκη;
Γονείς σας ADHD έφηβος για καλές αποφάσεις σχετικά με το αλκοόλ και τη χρήση ναρκωτικών
ΔΕΠΥ και διατροφή
> Πηγή:
> Cathi Cohen. Υπέρβαση αριθμού. Δεν ξεπερνιέται! Οδηγός A to Z για την εργασία με παιδιά και εφήβους σε ομάδες . Προσωπική συνέντευξη / αλληλογραφία. 07 Αυγούστου 2008.