Ψάχνετε για σημάδια ΔΕΠΥ σε παιδιά προσχολικής ηλικίας
Το τέταρτο παιδί σας φαίνεται να είναι σε όλα. Είναι συνεχώς εν κινήσει, δεν μπορεί να καθίσει ακόμα αρκετά για να τελειώσει το σνακ του ή να ακούσει ένα βιβλίο ιστοριών, να αποσπάσει εύκολα την προσοχή, να μετακινηθεί από μια ημιτελή δραστηριότητα στο επόμενο, να ρίξει σοβαρά ταλαιπωρίες όταν απογοητευτεί, διακόψει τις συνομιλίες, από τα χέρια ενός άλλου, δεν επιβραδύνει αρκετά για να ακολουθήσει τις κατευθύνσεις και είναι ανήσυχος και σκονηρός.
Θα μπορούσε να έχει ADHD ;
Η διάγνωση της ADHD σε ένα παιδί αυτού του νέου είναι δύσκολη. Πώς διακρίνετε την κανονική συμπεριφορά τεσσάρων ετών από τις συμπεριφορές ADHD; Σχεδόν όλες οι συμπεριφορές που περιγράφονται παραπάνω είναι κατάλληλες για ανάπτυξη για ένα τετράχρονο. Πιθανώς δεν γνωρίζετε πολλά παιδιά τεσσάρων ετών που δεν είναι παρορμητικά, σκονηρά, ενεργά και γεμάτα ενέργεια.
Ερωτήσεις προς εξέταση
- Πώς συγκρίνει το παιδί σας με τους συνομηλίκους του;
- Είναι η συμπεριφορά παρόμοια με άλλα παιδιά της ίδιας ηλικίας ή είναι αυτή η συμπεριφορά πιο ακραία, πιο ενοχλητική;
- Είναι η συμπεριφορά που οδηγεί σε χρόνια προβλήματα στην καθημερινή λειτουργία;
- Συμπεριλαμβάνεται η συμπεριφορά σε περισσότερες από μία ρυθμίσεις (για παράδειγμα, στο νηπιαγωγείο και στο σπίτι);
- Είναι η συμπεριφορά έμφυτη στο παιδί ή μπορεί να προκληθεί από άλλους παράγοντες και συνθήκες;
Αναζητώντας μια διάγνωση
Ο πάροχος της υγειονομικής περίθαλψης πρέπει να συγκεντρώσει πληροφορίες για να κάνει τη διάγνωση. Πολλοί είναι απρόθυμοι να διαγνώσουν την ADHD σε ένα παιδί κάτω των 5 ετών.
Είναι σημαντικό να αποκλείσετε οποιεσδήποτε άλλες αιτίες για τις συμπεριφορές - άγχος, μαθησιακές διαταραχές, θέματα αισθητικής ενσωμάτωσης, διαταραχές ύπνου και πολλά άλλα. Είναι απαραίτητο ένα λεπτομερές ιατρικό, αναπτυξιακό και οικογενειακό ιστορικό καθώς και λεπτομερείς πληροφορίες από γονείς, εκπαιδευτικούς και κάθε άλλο ενήλικα που έχει επαφή με το παιδί σε άλλα περιβάλλοντα.
Συχνά, μια νευροψυχολογική αξιολόγηση είναι χρήσιμη.
Τι να κάνετε μετά από μια διάγνωση
Υπάρχει σίγουρα ένα πλεονέκτημα να έχετε μια σαφή κατανόηση των συμπεριφορών του παιδιού σας νωρίς. Μόλις μάθετε ότι τα προβλήματα προκαλούνται από τη ΔΕΠΥ, μπορείτε να αρχίσετε να εφαρμόζετε στρατηγικές για να βοηθήσετε το παιδί σας . Η πρώιμη παρέμβαση μπορεί να έχει αξιοσημείωτα οφέλη, όπως:
- θετικές προσεγγίσεις διαχείρισης συμπεριφοράς
- αυξάνοντας τη δομή και την προβλεψιμότητα
- μειώνοντας τους περισπασμούς
- δημιουργώντας ρουτίνες
- ένα μικρότερο περιβάλλον στην τάξη
οι στόχοι και οι ανταμοιβές είναι απλές περιβαλλοντικές αλλαγές που συχνά είναι αρκετές για αυτά τα μικρά παιδιά. Αυτές οι παρεμβάσεις μπορούν ακόμη να βοηθήσουν στην πρόληψη των αρνητικών προβλημάτων αυτοεκτίμησης που αναπτύσσονται μετά από επανειλημμένες απογοητεύσεις, αποτυχίες και αρνητικές αλληλεπιδράσεις με άλλους.
Για τα παιδιά με πιο σοβαρά συμπτώματα ADHD , μπορεί να συνιστάται χαμηλή δόση διεγερτικού φαρμάκου εάν οι περιβαλλοντικές αλλαγές δεν επαρκούν για τη σημαντική βελτίωση των συμπτωμάτων. Αυτά τα μικρά παιδιά πρέπει να παρακολουθούνται στενά όταν βρίσκονται σε οποιοδήποτε είδος φαρμάκου.
Βοήθεια για γονείς παιδιών που έχουν διαγνωστεί με ADHD
Ο προσδιορισμός των παιδιών που μπορεί να έχουν τα χαρακτηριστικά της ΔΕΠΥ από νωρίς και να πάρουν τους γονείς και τους δασκάλους προσχολικής ηλικίας την εκπαίδευση, τις δεξιότητες και την υποστήριξη που χρειάζονται για να βοηθήσουν αυτά τα μικρά παιδιά μπορεί πραγματικά να έχει θετικό αντίκτυπο σε αυτά τα παιδιά και τις οικογένειές τους.
Η συνειδητοποίηση και η έγκαιρη ανίχνευση μπορεί να είναι καλό!
Πρόσθετη ανάγνωση:
Προετοιμασία για την αξιολόγηση της ADHD
Αντιμετώπιση της διάγνωσης
Εξηγήστε τη ΔΕΠΥ στο παιδί σας
Γονείς και αυτο-φροντίδα