Πώς ακριβώς υπολογίζονται οι βαθμολογίες δοκιμών IQ; Μιλάμε πολύ για τις βαθμολογίες IQ, αλλά το γεγονός είναι ότι πολλοί άνθρωποι δεν είναι σίγουροι τι σημαίνουν πραγματικά αυτά τα αποτελέσματα. Τι ακριβώς είναι ένα "υψηλό" σκορ IQ; Ποιο είναι το μέσο IQ; Τι είδους βαθμολογία χρειάζεται για να θεωρηθεί μεγαλοφυία;
Για να κατανοήσουμε τι σημαίνουν όλοι αυτοί οι αριθμοί, είναι σημαντικό να κατανοήσουμε τον τρόπο με τον οποίο υπολογίζονται οι βαθμολογίες αυτών των δοκιμών.
Ενώ πολλές δοκιμές χρησιμοποιούν παρόμοιες μεθόδους για να αποδώσουν τις βαθμολογίες τους, είναι επίσης σημαντικό να σημειωθεί ότι κάθε δοκιμή είναι διαφορετική και οι μέθοδοι βαθμολόγησης μπορεί να μην είναι οι ίδιες από τη μία δοκιμασία στην άλλη.
Οι δοκιμές IQ είναι τυποποιημένες
Προκειμένου να αξιολογηθεί και να ερμηνευθεί επαρκώς η βαθμολογία των δοκιμών, οι ψυχομετρικοί χρησιμοποιούν μια διαδικασία γνωστή ως τυποποίηση . Τι ακριβώς σημαίνει αυτό;
Η διαδικασία τυποποίησης συνεπάγεται τη χορήγηση της δοκιμής σε ένα αντιπροσωπευτικό δείγμα ολόκληρου του πληθυσμού που θα πάρει τελικά τη δοκιμή. Αυτό το αρχικό δείγμα αντιπροσωπεύει τον συνολικό πληθυσμό όσο το δυνατόν ακριβέστερα και αντικατοπτρίζει πολλά από τα πράγματα που υπάρχουν στον γενικό πληθυσμό.
Για παράδειγμα, ένα αντιπροσωπευτικό δείγμα πρέπει να περιλαμβάνει το ίδιο ποσοστό ατόμων συγκεκριμένων φύλων και ηλικιών όπως θα βρεθεί στο σύνολο του πληθυσμού.
Κάθε δοκιμαζόμενος ολοκληρώνει τη δοκιμή υπό τις ίδιες συνθήκες με όλους τους άλλους συμμετέχοντες στην ομάδα δειγμάτων.
Αυτή η διαδικασία επιτρέπει στους ψυχομετρικούς να καθιερώσουν κανόνες ή πρότυπα, με τα οποία μπορούν να συγκριθούν μεμονωμένες βαθμολογίες.
Οι περισσότερες δοκιμές IQ διανέμονται κανονικά
Οι βαθμολογίες των εξετάσεων νοημοσύνης συνήθως ακολουθούν αυτό που είναι γνωστό ως κανονική κατανομή, μια καμπύλη σχήματος καμπάνας στην οποία η πλειοψηφία των βαθμών βρίσκεται κοντά ή γύρω από το μέσο σκορ.
Για παράδειγμα, η πλειοψηφία των βαθμολογιών (περίπου 68%) στο WAIS-III τείνουν να βρίσκονται μεταξύ συν 15 ή μείον 15 μονάδες από το μέσο σκορ των 100.
Αυτό σημαίνει ότι περίπου το 68 τοις εκατό των ατόμων που λαμβάνουν αυτή τη δοκιμή θα σκοράρει μεταξύ 85 και 115. Καθώς κοιτάζετε περισσότερο προς τα άκρα της διανομής, τα αποτελέσματα τείνουν να γίνονται λιγότερο συχνά.
Πολύ λίγα άτομα (περίπου 0,2%) λαμβάνουν βαθμολογία πάνω από 145 (που δείχνει πολύ υψηλό IQ) ή λιγότερο από 55 (υποδεικνύοντας ένα πολύ χαμηλό IQ) για τη δοκιμή.
Σε πολλές περιπτώσεις, ένα σκορ IQ που πέφτει κάτω από 70 θεωρείται χαμηλό IQ, ενώ ένα σκορ περίπου 140 δείχνει υψηλό IQ. Στο παρελθόν, βαθμολογίες κάτω από 70 χρησιμοποιήθηκαν ως δείκτης για τον εντοπισμό νοητικών αναπηριών και νοητικής καθυστέρησης. Σήμερα, τα αποτελέσματα των δοκιμών από μόνα τους δεν επαρκούν για να διαγνώσουν μια διανοητική αναπηρία και οι διαγνωστικοί θεωρούν επίσης παράγοντες όπως η ηλικία εκδήλωσης και οι προσαρμοστικές δεξιότητες.
Μια πιο προσεκτική ματιά στα αποτελέσματα IQ
Τα παρακάτω είναι μια ακατέργαστη ανάλυση των διαφόρων βαθμολογιών IQ. Ορισμένες δοκιμασίες παρουσιάζουν βαθμολογίες διαφορετικά και με διαφορετικές ερμηνείες για το τι θα μπορούσαν να σημαίνουν αυτές οι βαθμολογίες.
Ωστόσο, είναι σημαντικό να θυμόμαστε ότι οι δοκιμές IQ είναι μόνο ένα μέτρο της νοημοσύνης. Πολλοί ειδικοί υποδεικνύουν ότι άλλα σημαντικά στοιχεία συμβάλλουν στη νοημοσύνη, συμπεριλαμβανομένων κοινωνικών και συναισθηματικών παραγόντων.
Ορισμένοι εμπειρογνώμονες μάλιστα υποδεικνύουν ότι αυτές οι κοινωνικές και συναισθηματικές δεξιότητες έχουν πράγματι σημασία περισσότερο από το IQ όταν πρόκειται για τον καθορισμό της επιτυχίας στη ζωή.
- 1 έως 70 - Ψυχική αναπηρία
- 71 έως 84 - Οριακή διανοητική αναπηρία
- 85 έως 114 - Μέση νοημοσύνη
- 115 έως 129 - πάνω από το μέσο όρο. ΛΑΜΠΡΌΣ
- 130 έως 144 - Μέτρια ταλαντούχους
- 145 έως 159 - Πολύ ταλαντούχοι
- 160 έως 179 - Εξαιρετικά ταλαντούχος
- 180 και πάνω - βαθιά ταλαντούχους
Τι μετρά το τεστ IQ
Υπάρχουν διάφορες διαφορετικές δοκιμασίες πληροφοριών και το περιεχόμενό τους μπορεί να ποικίλει σημαντικά. Ο γάλλος ψυχολόγος Alfred Binet ήταν ο πρώτος που ανέπτυξε ένα επίσημο τεστ νοημοσύνης και μια μορφή αρχικού τεστ εξακολουθεί να χρησιμοποιείται σήμερα ως τεστ ευφυΐας Stanford-Binet.
Αργότερα, ο ψυχολόγος Charles Spearman ανέπτυξε μια έννοια γενικής νοημοσύνης ή μια γενική νοητική ικανότητα να εκτελεί μια ευρεία ποικιλία γνωστικών καθηκόντων.
Τα σύγχρονα τεστ νοημοσύνης επικεντρώνονται συχνά σε ικανότητες όπως οι μαθηματικές δεξιότητες, η μνήμη, η χωρική αντίληψη και οι γλωσσικές ικανότητες. Η ικανότητα να βλέπεις σχέσεις, να επιλύεις προβλήματα και να θυμάσαι τις πληροφορίες είναι σημαντικές συνιστώσες της νοημοσύνης, έτσι είναι συχνά οι δεξιότητες στις οποίες εστιάζουν τα τεστ IQ.
Κάποιες κοινώς χρησιμοποιούμενες δοκιμασίες ευφυΐας περιλαμβάνουν τη Wechsler Adult Scale Intelligence, την Wechsler Intelligence Scale for Children, το Stanford-Binet, το Σύστημα Διαγνωστικής Αξιολόγησης, την Kaufman Αξιολόγηση της Μπαταρίας για Παιδιά και τις Δοκιμές Γνωστικών Αντιλήψεων του Woodcock-Johnson.
Σημαντικά σημεία για να θυμάστε
Μερικά βασικά πράγματα που πρέπει να θυμάστε σχετικά με το πώς υπολογίζονται τα αποτελέσματα IQ:
- Τα αποτελέσματα των δοκιμών IQ κατανέμονται κανονικά και ακολουθούν μια καμπύλη σε σχήμα καμπάνας
- Οι σύγχρονες δοκιμές IQ συγκρίνουν άτομα της ίδιας ηλικιακής ομάδας
- Οι αξιόπιστες δοκιμές IQ θα πρέπει να παρέχουν συνεπή αποτελέσματα. Οι άνθρωποι θα πρέπει να βαθμολογούν περίπου το ίδιο κάθε φορά που παίρνουν τη δοκιμασία.
- Ενώ οι υψηλότερες βαθμολογίες IQ συνδέονται με την αύξηση της υγείας, των ακαδημαϊκών επιδόσεων και της συνολικής ευεξίας, αυτές οι βαθμολογίες δεν προβλέπουν αναγκαστικά την επιτυχία ενός ατόμου στη ζωή .
Ένα Word Από
Οι εξετάσεις IQ συγκαταλέγονται στις πιο συνήθεις ψυχολογικές εξετάσεις. Για να κατανοήσουμε τι σημαίνουν πραγματικά αυτά τα αποτελέσματα, είναι σημαντικό να εξετάσουμε ακριβώς πώς υπολογίζονται αυτές οι βαθμολογίες δοκιμών. Σήμερα, πολλές δοκιμασίες είναι τυποποιημένες και οι βαθμολογίες προέρχονται από τη σύγκριση των επιδόσεων με τους κανόνες για την ηλικιακή ομάδα του ατόμου.
Ενώ οι βαθμολογίες IQ μπορούν να αποκαλύψουν πληροφορίες σχετικά με τις ικανότητες ενός ατόμου σε ορισμένους τομείς, είναι επίσης σημαντικό να θυμόμαστε ότι άλλοι παράγοντες, όπως είναι οι προσαρμοστικές δεξιότητες, η συναισθηματική νοημοσύνη και η απόδοση των εργασιών, αποτελούν επίσης σημαντικούς δείκτες των δυνατοτήτων ενός ατόμου.
Πηγές:
Barthalomew, DJ Μέτρηση Intelligence: Γεγονότα και Πλάνες. Cambridge: Πανεπιστημιακός Τύπος Cambridge; 2004.
Breedlove, SM Αρχές Ψυχολογίας. Sunderland, ΜΑ: Sinauer Associates, Inc. 2015.
Kaufman, ASIQ 101. Νέα Υόρκη: Εκδόσεις Springer; 2009.