Πώς είναι ταξινομημένα και ποια βαθμολογία κάτω από 70 μέσα
Ενώ συχνά ακούμε πολλά λόγια σχετικά με τα ποσοστά υψηλού και χαμηλού ποσοστού νοημοσύνης (IQ) , πολλοί άνθρωποι δεν είναι απολύτως σίγουροι τι σημαίνουν αυτές οι ονομασίες.
Ορισμός ενός χαμηλού σκορ IQ
Μια βαθμολογία IQ 70 ή μικρότερη θεωρείται χαμηλή βαθμολογία. Θυμηθείτε, στις περισσότερες τυποποιημένες δοκιμασίες πληροφοριών , το μέσο σκορ ορίζεται στα 100. Οτιδήποτε πάνω από 140 θεωρείται υψηλό ή επίπεδο μεγαλοφυίας .
Εξήντα οκτώ τοις εκατό όλων των βαθμών εμπίπτουν σε συν ή μείον 15 μονάδες του μέσου όρου (μεταξύ 85 και 115).
Τι σημαίνει να έχεις βαθμολογία 70 ή χαμηλότερη; Στο παρελθόν, ένα σκορ IQ κάτω των 70 θεωρήθηκε ως σημείο αναφοράς για τη νοητική καθυστέρηση, μια πνευματική αναπηρία που χαρακτηρίζεται από σημαντικές γνωστικές διαταραχές.
Σήμερα, όμως, οι βαθμολογίες IQ από μόνοι τους δεν χρησιμοποιούνται για τη διάγνωση της διανοητικής αναπηρίας. Αντίθετα, τα κριτήρια για τη διάγνωση περιλαμβάνουν ένα IQ 70 ή μεγαλύτερο, απόδειξη ότι αυτοί οι γνωστικοί περιορισμοί υπήρχαν πριν από την ηλικία των 18 ετών, σοβαροί περιορισμοί σε τομείς όπως η μάθηση και η συλλογιστική και σοβαροί περιορισμοί σε τομείς προσαρμογής όπως η επικοινωνία και η αυτοβοήθεια δεξιότητες. Η διανοητική αναπηρία είναι ο πιο συνηθισμένος τύπος αναπτυξιακής διαταραχής και επηρεάζει περίπου το 0,05% έως το 1,55% όλων των ανθρώπων.
Ταξινόμηση Χαμηλών Αποδόσεων IQ
Η μέση βαθμολογία στις περισσότερες δοκιμές IQ είναι 100 και περίπου το 68% όλων των ανθρώπων πέφτει κάπου μεταξύ 85 και 115.
Για όσους πέσουν κάτω από 85, οι βαθμολογίες ταξινομούνται συχνά με τον ακόλουθο τρόπο:
- 1 έως 24-βαθιά νοητική αναπηρία
- 25 έως 39-Σοβαρή πνευματική αναπηρία
- 40 έως 54 - Μέτρια ψυχική αναπηρία
- 55 έως 69 - Ήπια διανοητική αναπηρία
- 70 έως 79-Οπτική νοητική αναπηρία
- 80 έως 89 - Χαμηλός μέσος όρος
Ιστορικό Χαμηλού IQ
Το πηλίκο της νοημοσύνης είναι μια βαθμολογία που προέρχεται από μια τυποποιημένη δοκιμή που έχει σχεδιαστεί για τη μέτρηση της νοημοσύνης.
Δοκιμές IQ προέκυψαν τυπικά στις αρχές της δεκαετίας του 1900 με την εισαγωγή του τεστ Binet-Simon, το οποίο αναθεωρήθηκε αργότερα και έγινε γνωστό ως Stanford-Binet. Ο Binet ανέπτυξε το αρχικό του τεστ για να βοηθήσει τη γαλλική κυβέρνηση να αναγνωρίσει μαθητές με γνωστικές δυσλειτουργίες που χρειάστηκαν πρόσθετη βοήθεια στο σχολείο.
Οι δοκιμασίες IQ έχουν αποδειχθεί πολύ δημοφιλείς τόσο στην ψυχολογία όσο και στο ευρύ κοινό, αλλά παραμένει μια μεγάλη διαμάχη σχετικά με το τι ακριβώς μετρά τα τεστ IQ και πόσο ακριβείς είναι.
Οι παλαιότερες αντιλήψεις για το χαμηλό δείκτη IQ τείνουν να επικεντρώνονται αποκλειστικά στις γνωστικές ικανότητες, αλλά πιο σύγχρονες προσεγγίσεις υπογραμμίζουν επίσης πόσο καλά ένα άτομο λειτουργεί πνευματικά και σε περιοχές της καθημερινής ζωής. Άτομα με βαθμολογία IQ κάτω των 70 ετών μπορούν να διαγνωσθούν με διανοητική αναπηρία εάν αντιμετωπίσουν επίσης ελλείμματα σε δύο ή περισσότερες περιοχές που επηρεάζουν την καθημερινή ζωή. Παραδείγματα τέτοιων προσαρμοστικών συμπεριφορών περιλαμβάνουν την ικανότητα να φροντίζουν τον εαυτό τους και την ικανότητα επικοινωνίας και αλληλεπίδρασης με άλλους ανθρώπους.
Ο όρος «νοητική καθυστέρηση» χρησιμοποιήθηκε στο παρελθόν για να περιγράψει άτομα με διάγνωση χαμηλού IQ, αλλά ο όρος αυτός θεωρείται τώρα ως προσβολή και έχει αντικατασταθεί σε μεγάλο βαθμό από τον όρο «πνευματική αναπτυξιακή διαταραχή» ή «πνευματική αναπηρία». Ο προηγούμενος όρος εξακολουθεί να χρησιμοποιείται σε ορισμένες ρυθμίσεις, συμπεριλαμβανομένων διαγνωστικών κωδικών και για λόγους ασφάλισης.
Κοινές αιτίες νοητικής αναπηρίας
Οι πιο κοινές αιτίες της πνευματικής αναπηρίας περιλαμβάνουν:
- Γενετικές συνθήκες όπως το σύνδρομο Down
- Προβλήματα κατά την εγκυμοσύνη που επηρεάζουν την ανάπτυξη του εγκεφάλου, όπως η χρήση ναρκωτικών και οινοπνεύματος
- Εργασιακά προβλήματα και προβλήματα παράδοσης, όπως η μη λήψη αρκετού οξυγόνου κατά τη γέννηση
- Τραυματισμοί όπως τραύμα της κεφαλής και ασθένειες όπως η μηνιγγίτιδα και οι διαταραχές των επιληπτικών κρίσεων
> Πηγές:
> Αμερικανική Ψυχιατρική Ένωση (APA). Τι είναι η διανοητική αναπηρία; Ενημερώθηκε τον Ιούλιο του 2017.
> Αμερικανική Ένωση Ομιλίας-Ακρόασης. Διανοητική αναπηρία. 2017.
> McKenzie K, Milton M, Smith G, Ouellette-Kuntz Η. Συστηματική ανασκόπηση της επικράτησης και συχνότητας των διανοητικών αναπηριών: Τρέχουσες τάσεις και θέματα. Τρέχουσες Αναφορές Αναπτυξιακών Διαταραχών . June 2016 · 3 (2): 104-115. doi: 10.1007 / s40474-016-0085-7.