Τα καταλύματα των σπουδαστών έχουν σχεδιαστεί για να υποστηρίζουν τους μαθητές με μαθησιακές προκλήσεις ώστε να μπορούν να αποκτήσουν το ακαδημαϊκό τους δυναμικό Τα καταλύματα βοηθούν τους φοιτητές ADHD τόσο στον τρόπο με τον οποίο αποκτούν πληροφορίες, για παράδειγμα στην τάξη, και πώς καταδεικνύουν τις γνώσεις τους στις καταστάσεις εξέτασης. Τα καταλύματα προορίζονται να λειτουργήσουν ως ισοσταθμιστές μεταξύ των μαθητών, έτσι ώστε αν έχετε ADHD δεν είστε σε μειονεκτική θέση ακαδημαϊκά.
Δεν υπάρχει κανένας λόγος να αισθάνεστε ντροπιασμένοι ή ντροπιασμένοι για τη λήψη καταλυμάτων. Η παροχή αυτών των καταλυμάτων αποδείχθηκε χρήσιμη για τους φοιτητές ADHD:
Χρήσιμα καταλύματα για φοιτητές ADHD
Πώς παρουσιάζονται οι πληροφορίες
- Γραπτές οδηγίες (μάλλον λεκτικές)
- Βοηθήστε με τις αναθέσεις ανάγνωσης
- Ικανότητα καταγραφής των διαλέξεων (και δανεισμού εξοπλισμού καταγραφής, αν χρειαστεί)
- Ένας σημειωτής που γράφει τις σημειώσεις της κλάσης
Σύνθεση
- Εκτελέστε εξετάσεις σε μια ήσυχη τοποθεσία
Συγχρονισμός
- Ένας επιπλέον χρόνος κατά τη συνεδρίαση στις εξετάσεις . Το πρότυπο είναι το χρόνο και το μισό, αν και ορισμένοι σπουδαστές είναι επιλέξιμοι για μεγαλύτερο χρονικό διάστημα.
- Ένας επιπλέον χρόνος για να ολοκληρωθούν οι εργασίες
- Μειωμένο φορτίο μαθημάτων. Για παράδειγμα, θα μπορούσατε να είστε φοιτητής μερικής απασχόλησης και εξακολουθείτε να έχετε τα οφέλη του να είστε φοιτητής πλήρους φοίτησης.
Σύνθετη επιλογή μαθημάτων
Επιλέγοντας τα μαθήματά σας πριν από άλλους φοιτητές σημαίνει ότι μπορείτε να επιλέξετε τάξεις κατά τη διάρκεια της ημέρας όπου είναι πιο εύκολο για σας να μάθετε. Μπορείτε επίσης να επιλέξετε τους εκπαιδευτικούς που προτιμάτε.
Και οι δύο αυτές επιλογές μπορούν να βοηθήσουν τους βαθμούς σας.
Χρειάζομαι καταλύματα;
Πολλοί φοιτητές με ADHD είναι απρόθυμοι να ζητήσουν καταλύματα. Ακολουθούν ορισμένοι συνηθισμένοι λόγοι.
- Δεν θέλετε να είστε διαφορετικοί από τους φίλους σας.
- Η κατοχή καταλυμάτων θα αισθάνεται σαν να εξαπατάς και να σε βάζεις σε άδικο πλεονέκτημα.
- Δεν αισθάνεστε ότι τους αξίζετε.
- Δεν θέλετε να έχετε την ετικέτα ως άτομο με αναπηρία.
- Αισθάνεστε συγκλονισμένοι από τη σκέψη να εγκαταστήσετε τα καταλύματα.
Θυμηθείτε, καταλύματα δημιουργήθηκαν για να βοηθήσουν τους μαθητές σαν εσάς. Αντί να σας θέτουμε σε αθέμιτο πλεονέκτημα, «ακόμη και το πεδίο παιχνιδιού», ώστε να βρίσκεστε σε ισότιμη βάση με τους συνομηλίκους σας. Αυτό δεν είναι εξαπάτηση! Τα κολέγια και τα πανεπιστήμια έχουν μια διαδικασία εξέτασης για να εξασφαλίσουν ότι μόνο οι σπουδαστές που μελετούν τις προκλήσεις έχουν δοθεί καταλύματα. Εάν η οργάνωση καταλυμάτων αισθάνεται συντριπτική, ζητήστε βοήθεια. Ένας γονέας, δάσκαλος, οργανωμένος φίλος ή ακόμα και μέλος του προσωπικού της Υπηρεσίας για Φοιτητικές Αναπηρίες θα μπορούσε να σας καθοδηγήσει σε αυτή τη διαδικασία.
Οι σπουδαστές που είχαν καταλύματα στο γυμνάσιο τείνουν να είναι πιο διατεθειμένοι να έχουν καταλύματα μόλις φτάσουν στο κολέγιο. Έχουν ήδη βιώσει τα οφέλη από πρώτο χέρι και ξέρουν πόσο χρήσιμα είναι για την επιτυχία τους.
Μερικοί φοιτητές ADHD ήταν σε θέση να πάρουν καλούς βαθμούς στο γυμνάσιο χωρίς καταλύματα. Όταν φτάνουν στο πανεπιστήμιο, όπου ο όγκος του υλικού για σπουδές αυξάνεται και το ακαδημαϊκό πρότυπο είναι υψηλότερο, αντιλαμβάνονται ότι θα επωφεληθούν από κάποια πρόσθετη υποστήριξη. Αυτό μπορεί να μην συμβεί μέχρι το δεύτερο εξάμηνο ή ακόμα και το δεύτερο έτος.
Ποια είναι τα οφέλη από τη διαμονή;
- Είστε σε θέση να πάρετε τους βαθμούς που γνωρίζετε ότι είναι ικανοί.
- Βοηθάει την αυτοεκτίμησή σας . Οι βαθμοί που παίρνετε είναι μια ακριβέστερη αντανάκλαση της σκληρής δουλειάς που βάζετε στις σπουδές σας.
- Η εμπειρία του κολλεγίου σας είναι λιγότερο αγχωτική και πιο ευχάριστη.
- Με βελτιωμένους βαθμούς έχετε περισσότερες επιλογές μετά την αποφοίτησή τους, συμπεριλαμβανομένου του μεταπτυχιακού σας προγράμματος.
- Αν έχετε καταλύματα στο κολέγιο, μπορείτε επίσης να τα λάβετε υπόψη όταν λαμβάνετε εξετάσεις εισαγωγής για επαγγελματικά σχολεία, για παράδειγμα LSAT ή MCAT, ή για μεταπτυχιακά σχολεία, για παράδειγμα GRE ή GMAT.
Κάθε φορά που μαθαίνετε για ένα θέμα, αισθάνεστε εξουσιοδοτημένοι, λιγότερο συγκλονισμένοι και πιο πιθανό να αναλάβετε δράση.
Ζήτησα από τη Stephanie Moulton Sarkis ορισμένες «Συχνές Ερωτήσεις» σχετικά με τα καταλύματα για τους φοιτητές της ADHD. Ο Δρ Sarkis είναι ο συγγραφέας 5 βιβλίων σχετικά με τη ΔΕΠΥ, μεταξύ των οποίων είναι η "Κατασκευή του βαθμού με A + DD: Οδηγός σπουδαστών για την επιτυχία στο κολέγιο με διαταραχή ελλείψεων προσοχής".
Πώς ένας μαθητής ADHD παίρνει καταλύματα στο κολέγιο;
Όταν παίρνετε για πρώτη φορά ένα κολλέγιο ή ένα πανεπιστήμιο, επισκεφθείτε την ιστοσελίδα τους. Βρείτε την ιστοσελίδα για το «Γραφείο για τις Υπηρεσίες Φοιτητών Αναπηρίας» και αρχίστε να ξεκινήσετε τη διαδικασία διαμονής. Ενημερώστε τους για τη διάγνωση της ADHD και ζητήστε τη στέγαση των φοιτητών.
Το Γραφείο για Φοιτητικές Αναπηρίες θα εξηγήσει στη συνέχεια ποιες πληροφορίες χρειάζονται από εσάς. Κάθε σχολική απαίτηση είναι ελαφρώς διαφορετική. Ωστόσο, συνήθως ζητούν μια επιστολή από μια κλινική με άδεια επιστολόχαρτου, αναφέροντας τη διάγνωση, τον τρόπο με τον οποίο έφτασαν στη διάγνωση και την ημερομηνία που σας είδαν.
Υπήρξε σημαντική εξέλιξη όσον αφορά τις πληροφορίες που πρέπει να παρέχετε. Προηγουμένως, η δοκιμή σας έπρεπε να έχει πραγματοποιηθεί τα τελευταία 5 χρόνια. Αυτό δεν συμβαίνει πλέον. Μπορεί να έχει πραγματοποιηθεί ανά πάσα στιγμή στη ζωή σας εάν πληροί τα κριτήρια του γραφείου.
Αν είχατε ένα 504 στο λύκειο, θα μπορούσατε να συμπεριλάβετε και ένα αντίγραφο αυτού του σχεδίου.
Τι συμβαίνει μετά?
Μόλις ολοκληρωθεί η εργασία διοίκησης, θα επικοινωνήσετε με την Υπηρεσία Φοιτητικών Αναπηριών και θα συναντήσετε ένα μέλος του προσωπικού τους. Θα σας ενημερώσουν για τα καταλύματα που δικαιούστε. Σε κάποια κολέγια, η Υπηρεσία Φοιτητικών Αναπηριών θα επικοινωνήσει με τους καθηγητές σας για να τους ενημερώσει για τα καταλύματα σας. Άλλα κολέγια θα σας δώσουν μια επιστολή που θα περιγράφει λεπτομερώς τα καταλύματα σας. Στη συνέχεια μπορείτε να δείξετε την επιστολή σε κάθε καθηγητή σας στην αρχή του εξαμήνου, είτε μετά την τάξη είτε κατά τις ώρες γραφείου. Οι περισσότεροι καθηγητές είναι εξοικειωμένοι με το πώς λειτουργούν τα καταλύματα. Ωστόσο, εάν έχετε οποιεσδήποτε ερωτήσεις, μπορείτε είτε να απαντήσετε σε εσάς είτε στην Υπηρεσία Φοιτητικών Αναπηριών.
Τι καταλύματα χρειάζομαι;
Αν είχατε καταλύματα στο γυμνάσιο, τότε θα είστε εξοικειωμένοι με τα καταλύματα που σας βοηθούν. Αν τα καταλύματα είναι νέα για εσάς, ίσως είναι πιο δύσκολο να μάθετε ποιες θα σας βοηθήσουν. Αποδεχτείτε όλα τα καταλύματα που σας προσφέρονται, ακόμα και αν δεν τα χρησιμοποιείτε. Αυτό συμβαίνει επειδή μπορεί να χρειαστεί πολύς χρόνος για να προσθέσετε καταλύματα.
Τι συμβαίνει εάν η αίτησή μου για διαμονή απορριφθεί;
Εάν το αίτημά σας απορριφθεί για οποιονδήποτε λόγο, μπορείτε να προσφύγετε. Συχνά, μια απόρριψη οφείλεται στο γεγονός ότι η Υπηρεσία Φοιτητικών Αναγκών απαιτεί πρόσθετες πληροφορίες. Μόλις δώσετε τις πληροφορίες, τα καταλύματα μπορούν να εγκριθούν.
Εάν χρειάζεστε περαιτέρω δράση, επικοινωνήστε με τον Σύνδεσμο για την Ανώτατη Εκπαίδευση και την Αναπηρία (AHEAD). Πρόκειται για τον οργανισμό που είναι υπεύθυνος για την εποπτεία της διαδικασίας διαμονής. Ωστόσο, είναι πάντα πιο απλό εάν μπορείτε να μιλήσετε πρώτα με το σχολείο.
Αν έχω καταλύματα στο Κολλέγιο, αυτό θα πάει κατά μένα στην καριέρα μου;
Τα σχολεία δεν επιτρέπεται να αποκαλύπτουν εμπιστευτικές πληροφορίες για εσάς. Υπάρχουν αυστηροί νόμοι σχετικά με αυτό.
Τι εάν πηγαίνω στο ιδιωτικό σχολείο;
Τα πανεπιστήμια που λαμβάνουν επιχορήγηση PAL πρέπει να ακολουθούν τον νόμο περί Αμερικανών με Αναπηρίες (ADA), ο οποίος αποτελεί νόμο για τα δικαιώματα των πολιτών που εμποδίζει τη διάκριση των ατόμων με αναπηρίες σε όλους τους τομείς της ζωής, συμπεριλαμβανομένων των σχολείων.
Τι συμβαίνει εάν αλλάξω το μυαλό μου και θέλω καταλύματα τελικά;
Ακόμα κι αν δεν υποβάλατε αίτηση για καταλύματα κατά την πρώτη εγγραφή σας στο σχολείο, δεν είναι πρόβλημα. Μπορείτε να κάνετε αίτηση ανά πάσα στιγμή. Το μόνο μειονέκτημα είναι ότι η διαδικασία αναθεώρησης απαιτεί χρόνο για επεξεργασία και κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, θα συνεχίσετε να σπουδάζετε και να κερδίζετε βαθμούς.
Οποιαδήποτε άλλη συμβουλή για τους μαθητές της ADHD;
Γίνετε μέλος μιας ομάδας υποστήριξης και συναντήσετε άλλους μαθητές σε παρόμοιες θέσεις. Αυτό σας βοηθά να συνειδητοποιήσετε ότι δεν είστε μόνοι και μπορείτε να μοιραστείτε εμπειρίες με ανθρώπους που πραγματικά καταλαβαίνουν. Το Γραφείο Υπηρεσιών για Φοιτητικές Αναπηρίες μπορεί να οργανώσει μια ομάδα υποστήριξης ή θα έχει τις λεπτομέρειες μιας που πραγματοποιείται στην πανεπιστημιούπολη.
Πηγές:
Στέφανι Σάρκη, PhD. Κάνοντας το βαθμό με ADD: Ένας οδηγός σπουδαστών να πετύχει στο κολέγιο με διαταραχή έλλειψης προσοχής . Νέο Harbinger 2008