Μια διπλή τυφλή μελέτη είναι μια μελέτη στην οποία ούτε οι συμμετέχοντες ούτε οι πειραματιστές γνωρίζουν ποιος λαμβάνει συγκεκριμένη θεραπεία. Αυτή η διαδικασία χρησιμοποιείται για την αποτροπή της μεροληψίας στα αποτελέσματα της έρευνας. Οι διπλά τυφλές μελέτες είναι ιδιαίτερα χρήσιμες για την πρόληψη της μεροληψίας λόγω των χαρακτηριστικών ζήτησης ή του εικονικού φαρμάκου .
Για παράδειγμα, ας φανταστούμε ότι οι ερευνητές ερευνούν τις επιπτώσεις ενός νέου φαρμάκου.
Σε μια διπλά τυφλή μελέτη, οι ερευνητές που αλληλεπιδρούν με τους συμμετέχοντες δεν θα ήξεραν ποιος έλαβε το πραγματικό φάρμακο και που έλαβε ένα εικονικό φάρμακο.
Μια πιο προσεκτική ματιά στις διπλές τυφλές μελέτες
Ας δούμε προσεκτικά τι εννοούμε με μια διπλή τυφλή μελέτη και πώς λειτουργεί αυτός ο τύπος διαδικασίας. Όπως αναφέρθηκε προηγουμένως, η διπλή-τυφλή υποδεικνύει ότι οι συμμετέχοντες και οι πειραματιστές δεν γνωρίζουν ποιος λαμβάνει την πραγματική θεραπεία. Τι ακριβώς εννοούμε με "θεραπεία"; Σε ένα πείραμα ψυχολογίας, η θεραπεία είναι το επίπεδο της ανεξάρτητης μεταβλητής που χειρίζονται οι πειραματιστές.
Αυτό μπορεί να συγκριθεί με μια μεμονωμένη τυφλή μελέτη στην οποία οι πειραματιστές γνωρίζουν ποιοι συμμετέχοντες λαμβάνουν τη θεραπεία ενώ οι συμμετέχοντες παραμένουν άγνωστοι.
Σε τέτοιες μελέτες, οι ερευνητές μπορούν να χρησιμοποιήσουν αυτό που είναι γνωστό ως εικονικό φάρμακο. Ένα εικονικό φάρμακο είναι μια αδρανής ουσία, όπως ένα χάπι ζάχαρης, που δεν έχει καμία επίδραση στο άτομο που το παίρνει.
Το χάπι εικονικού φαρμάκου χορηγείται σε συμμετέχοντες που τυχαία ανατίθενται στην ομάδα ελέγχου. Μια ομάδα ελέγχου είναι ένα υποσύνολο συμμετεχόντων που δεν εκτίθενται σε οποιοδήποτε επίπεδο της ανεξάρτητης μεταβλητής . Αυτή η ομάδα χρησιμεύει ως βασική γραμμή για να καθορίσει εάν η έκθεση στην ανεξάρτητη μεταβλητή είχε οποιαδήποτε σημαντική επίδραση.
Εκείνοι που τυχαία ανατίθενται στην πειραματική ομάδα λαμβάνουν τη συγκεκριμένη θεραπεία. Τα δεδομένα που συλλέγονται από τις δύο ομάδες στη συνέχεια συγκρίνονται για να προσδιοριστεί εάν η θεραπεία είχε κάποιο αντίκτυπο στην εξαρτώμενη μεταβλητή .
Όλοι οι συμμετέχοντες στη μελέτη θα πάρουν ένα χάπι, αλλά μόνο μερικοί από αυτούς θα λάβουν το πραγματικό φάρμακο υπό έρευνα. Τα υπόλοιπα άτομα θα λάβουν το ανενεργό εικονικό φάρμακο. Με μια διπλή-τυφλή μελέτη, οι συμμετέχοντες και οι πειραματιστές δεν έχουν ιδέα ποιος λαμβάνει το πραγματικό φάρμακο και ποιος λαμβάνει το χάπι ζάχαρης.
Γιατί λοιπόν οι ερευνητές θα επιλέξουν μια τέτοια διαδικασία; Υπάρχουν μερικοί σημαντικοί λόγοι.
- Πρώτον, δεδομένου ότι οι συμμετέχοντες δεν γνωρίζουν σε ποια ομάδα βρίσκονται, οι πεποιθήσεις τους σχετικά με τη θεραπεία είναι λιγότερο πιθανό να επηρεάσουν το αποτέλεσμα.
- Δεύτερον, δεδομένου ότι οι ερευνητές δεν γνωρίζουν ποια θέματα λαμβάνουν την πραγματική θεραπεία, είναι λιγότερο πιθανό να αποκαλύψουν τυχαία λεπτές ενδείξεις που θα μπορούσαν να επηρεάσουν το αποτέλεσμα της έρευνας.
Η διπλή τυφλή διαδικασία βοηθά στην ελαχιστοποίηση των πιθανών επιπτώσεων της μεροληψίας του πειραματιστή. Τέτοιες προκαταλήψεις συχνά συνεπάγονται ότι οι ερευνητές επηρεάζουν εν αγνοία τα αποτελέσματα κατά τη διάρκεια της χορήγησης ή στα στάδια συλλογής δεδομένων του πειράματος. Οι ερευνητές έχουν μερικές φορές υποκειμενικά συναισθήματα και προκαταλήψεις που μπορεί να επηρεάσουν τον τρόπο με τον οποίο τα άτομα απαντούν ή πώς συλλέγονται τα δεδομένα.
Ένα παράδειγμα μελέτης διπλών τυφλών
Φανταστείτε ότι οι ερευνητές θέλουν να καθορίσουν εάν καταναλώνουν ενεργειακές μπάρες πριν από ένα απαιτητικό αθλητικό γεγονός οδηγούν σε βελτίωση της απόδοσης. Οι ερευνητές θα μπορούσαν να ξεκινήσουν σχηματίζοντας μια ομάδα συμμετεχόντων που είναι αρκετά ισοδύναμες όσον αφορά την αθλητική ικανότητα. Μερικοί συμμετέχοντες είναι τυχαία εκχωρημένοι σε μια ομάδα ελέγχου, ενώ άλλοι έχουν εκχωρηθεί τυχαία στην πειραματική ομάδα.
Οι συμμετέχοντες στη συνέχεια καλούνται να τρώνε ένα ενεργειακό μπαρ. Όλες οι μπάρες είναι συσκευασμένες το ίδιο, αλλά μερικές είναι αθλητικές μπάρες ενώ άλλες είναι απλά μπάρμπεκιου. Οι ράβδοι πραγματικής ενέργειας περιέχουν υψηλά επίπεδα πρωτεϊνών και βιταμινών, ενώ οι ράβδοι με εικονικό φάρμακο δεν το κάνουν.
Επειδή πρόκειται για διπλή-τυφλή μελέτη, ούτε οι συμμετέχοντες ούτε οι πειραματιστές γνωρίζουν ποιος καταναλώνει τα πραγματικά ενεργειακά μπαρ και που καταναλώνει τις πλαστικές φιάλες.
Οι συμμετέχοντες στη συνέχεια ολοκληρώνουν μια προκαθορισμένη αθλητική εργασία και οι ερευνητές συλλέγουν τις επιδόσεις των δεδομένων. Μόλις ληφθούν όλα τα δεδομένα, οι ερευνητές μπορούν στη συνέχεια να συγκρίνουν τα αποτελέσματα κάθε ομάδας και να προσδιορίσουν αν η ανεξάρτητη μεταβλητή είχε οποιαδήποτε επίδραση στη εξαρτημένη μεταβλητή.
Ένα Word Από
Μια διπλή τυφλή μελέτη μπορεί να αποτελέσει χρήσιμο ερευνητικό εργαλείο στην ψυχολογία και σε άλλους επιστημονικούς τομείς. Διατηρώντας τόσο τους δοκιμαστές όσο και τους συμμετέχοντες τυφλούς, η μεροληψία είναι λιγότερο πιθανό να επηρεάσει τα αποτελέσματα του πειράματος.
Ένα διπλό-τυφλό πείραμα μπορεί να δημιουργηθεί όταν ο κύριος πειραματιστής δημιουργήσει τη μελέτη, αλλά στη συνέχεια έχει έναν συνάδελφο (όπως ένας μεταπτυχιακός φοιτητής) να συλλέγει τα δεδομένα από τους συμμετέχοντες. Ο τύπος της μελέτης που οι ερευνητές αποφασίζουν να χρησιμοποιήσουν, ωστόσο, μπορεί να εξαρτάται από διάφορους παράγοντες, συμπεριλαμβανομένων των χαρακτηριστικών της κατάστασης, των συμμετεχόντων και της φύσης της υπό εξέταση υπόθεσης. Τα διπλά τυφλά πειράματα απλώς δεν είναι δυνατά σε μερικά σενάρια. Για παράδειγμα, σε ένα πείραμα που εξετάζει ποιος τύπος ψυχοθεραπείας είναι ο πιο αποτελεσματικός, θα ήταν αδύνατο να κρατηθούν οι συμμετέχοντες στο σκοτάδι για το εάν ή όχι που έλαβαν θεραπεία.
> Πηγές:
> Goodwin, CJ. Έρευνα στην Ψυχολογία: Μέθοδοι και Σχεδιασμός. Νέα Υόρκη: John Wiley & Sons; 2010.
> Kalat, JW. Εισαγωγή στην Ψυχολογία. Βοστώνη, ΜΑ: Εκμάθηση των πόρων. 2017.