Στη διαδικασία εκμάθησης που είναι γνωστή ως κλασική προετοιμασία , το μη ελεγχόμενο ερέθισμα (UCS) είναι αυτό που, άνευ όρων, φυσικά, και ενεργοποιεί αυτόματα μια απάντηση. Για παράδειγμα, όταν μυρίσετε ένα από τα αγαπημένα σας τρόφιμα, μπορεί να αισθανθείτε αμέσως πεινασμένοι. Σε αυτό το παράδειγμα, η μυρωδιά του φαγητού είναι το ερέθισμα χωρίς όρους.
Στο κλασικό πείραμα του Ivan Pavlov με τα σκυλιά, η μυρωδιά του φαγητού ήταν το ερέθισμα χωρίς όρους.
Τα σκυλιά στο πείραμά του θα μυρίσουν το φαγητό και στη συνέχεια φυσικά θα αρχίσουν να σιελίζουν σε απάντηση. Αυτή η απάντηση δεν απαιτεί μάθηση, αυτό συμβαίνει αυτόματα.
Μερικά ακόμη παραδείγματα του μη ελεγχόμενου ερεθίσματος περιλαμβάνουν:
- Ένα φτερό που τρέχει τη μύτη σας σας κάνει να φτερνίζεστε. Το φτερό που γλείφει τη μύτη σας είναι το ερεθισμό χωρίς όρους.
- Κοπή ένα κρεμμύδι κάνει τα μάτια σας νερό. Το κρεμμύδι είναι το ερέθισμα χωρίς όρους.
- Η γύρη από γρασίδι και λουλούδια σας κάνει να φτερνίζεστε. Η γύρη είναι το ερέθισμα χωρίς όρους.
Σε κάθε ένα από αυτά τα παραδείγματα, το μη ελεγχόμενο ερέθισμα προκαλεί φυσικά μια ανεπιφύλακτη ανταπόκριση ή αντανακλαστικό. Δεν χρειάζεται να μάθετε να ανταποκρίνεστε στο μη ερεθισμένο ερέθισμα.
Ο ρόλος του ουδέτερου ερεθίσματος
Για τους σκοπούς της κλασικής προετοιμασίας ή μάθησης, δεν μπορείτε να έχετε ένα μη ερεθισμένο ερέθισμα χωρίς ουδέτερο ερέθισμα. Ένα ουδέτερο ερέθισμα δεν ενεργοποιεί κάποια συγκεκριμένη απάντηση στην αρχή, αλλά όταν χρησιμοποιείται μαζί με ένα μη ερεθισμένο ερέθισμα, μπορεί να διεγείρει αποτελεσματικά τη μάθηση.
Ένα καλό παράδειγμα ενός ουδέτερου ερέθισμα είναι ένας ήχος ή ένα τραγούδι.
Πώς ο χρονισμός επηρεάζει την απόκτηση ή τη μάθηση μιας συμπεριφοράς
Πόσο χρονικό διάστημα περνάει ανάμεσα στην παρουσίαση του αρχικά ουδέτερου ερεθίσματος και του μη εξαρτημένου ερεθίσματος είναι ένας από τους σημαντικότερους παράγοντες για το εάν θα υπάρξει ή όχι μάθηση.
Ο χρονοδιάγραμμα για τον τρόπο με τον οποίο παρουσιάζονται τα ουδέτερα ερεθίσματα και το μη ελεγχόμενο ερέθισμα είναι αυτό που επηρεάζει το αν θα σχηματιστεί ή όχι μια ένωση, μια αρχή που είναι γνωστή ως η υπόθεση συσχέτισης.
Στο διάσημο πείραμα του Ivan Pavlov, για παράδειγμα, ο τόνος του κουδουνιού ήταν αρχικά ένα ουδέτερο ερέθισμα, ενώ η μυρωδιά του φαγητού ήταν το ερέθισμα χωρίς όρους. Παρουσιάζοντας τον τόνο κοντά στην παρουσίαση της οσμής των τροφίμων οδηγεί σε ισχυρότερη συσχέτιση. Το χτύπημα του κουδουνιού, του ουδέτερου ερεθίσματος, πολύ πριν το ερεθισμένο ερέθισμα οδηγεί σε πολύ ασθενέστερη ή και ανύπαρκτη συσχέτιση.
Διαφορετικοί τύποι κλιματισμού μπορεί να χρησιμοποιούν διαφορετικό χρονισμό ή σειρά μεταξύ του ουδέτερου ερεθίσματος και του UCS.
- Σε ταυτόχρονη ρύθμιση , το ουδέτερο ερέθισμα παρουσιάζεται στον ακριβή χρόνο ως το μη ελεγχόμενο ερέθισμα. Αυτός ο τύπος κλιματισμού οδηγεί σε αδύναμη εκμάθηση.
- Σε αναπροσαρμογή προς τα πίσω , το ερεθισμένο ερέθισμα δίδεται πρώτα και το ουδέτερο ερέθισμα παρουσιάζεται αργότερα. Αυτός ο τύπος κλιματισμού τείνει επίσης να οδηγήσει σε αδύναμη εκμάθηση.
- Στην κλινική παρακολούθηση , το ουδέτερο ερέθισμα παρουσιάζεται για λίγο και στη συνέχεια σταματά, και στη συνέχεια παρουσιάζεται το ερεθισμένο ερέθισμα. Αυτός ο τύπος κλιματισμού παράγει καλά αποτελέσματα.
- Σε καθυστερημένη κλινική κατάσταση , το ουδέτερο ερέθισμα παρουσιάζεται και συνεχίζεται ενώ προσφέρεται το ερεθισμένο ερέθισμα. Αυτός ο τύπος κλιματισμού παράγει τα καλύτερα αποτελέσματα.
Πηγή:
Νικόλαος, Λ. Εισαγωγή στην Ψυχολογία. Κέιπ Τάουν: Juta and Company; 2008.