Μη εμπιστευμένη γονική μέριμνα

Χαρακτηριστικά, αποτελέσματα και αιτίες

Κατά τη διάρκεια της δεκαετίας του 1960, η ψυχολόγος Diana Baumrind περιγράφει τρεις διαφορετικές μορφές ανατροφής με βάση την έρευνά της με παιδιά προσχολικής ηλικίας: αυταρχική , έγκυρη και ανεκτική γονική μέριμνα. Στα επόμενα χρόνια, οι ερευνητές προσέθεσαν ένα τέταρτο στυλ που είναι γνωστό ως γονείς που δεν ασχολούνταν με το θέμα.

Η μη εμπλεκόμενη γονική μέριμνα, που μερικές φορές αναφέρεται ως παραμελημένη γονική μέριμνα, είναι ένα στυλ που χαρακτηρίζεται από την έλλειψη ανταπόκρισης στις ανάγκες του παιδιού.

Οι γονείς που δεν ασχολούνται με το σχολείο κάνουν λίγες ή και καθόλου απαιτήσεις των παιδιών τους και είναι συχνά αδιάφορες, αποτρεπτικές ή ακόμη και εντελώς παραμελημένες.

Αυτοί οι γονείς έχουν μικρή συναισθηματική εμπλοκή με τα παιδιά τους. Ενώ παρέχουν βασικές ανάγκες όπως φαγητό και καταφύγιο, δεν ασχολούνται με τη ζωή των παιδιών τους. Ο βαθμός συμμετοχής μπορεί να διαφέρει σημαντικά. Ορισμένοι γονείς που δεν ασχολούνται με το θέμα μπορεί να έχουν σχετικά παιδιά με τα παιδιά τους, αλλά μπορεί να έχουν μερικά βασικά όρια, όπως η απαγόρευση της κυκλοφορίας. Άλλοι μπορεί να είναι απολύτως αμελητέοι ή ακόμη και να απορρίπτουν τα παιδιά τους εντελώς.

Χαρακτηριστικά των γονέων που δεν συμμετέχουν

Οι μη εμπλεκόμενοι γονείς τείνουν να έχουν αυτά τα χαρακτηριστικά:

Επιδράσεις της μη εμπλεκόμενης γονικής μέριμνας στα παιδιά

Τα παιδιά που γεννούνται από τους γονείς που δεν ασχολούνται με το θέμα τείνουν να υποφέρουν από αυτές τις επιπτώσεις:

Συνέπειες της μη εμπλεκόμενης γονικής μέριμνας

Οι ερευνητές συσχετίζουν τα στυλ γονικής μέριμνας με μια σειρά παιδικών αποτελεσμάτων σε τομείς όπως οι κοινωνικές δεξιότητες και οι ακαδημαϊκές επιδόσεις. Τα παιδιά των γονέων που δεν ασκούν καθήκοντα γενικά εκτελούν άσχημα σχεδόν σε κάθε τομέα της ζωής. Αυτά τα παιδιά τείνουν να παρουσιάζουν ελλείμματα στη γνώση, την προσκόλληση , τις συναισθηματικές δεξιότητες και τις κοινωνικές δεξιότητες.

Λόγω της έλλειψης συναισθηματικής απόκρισης και αγάπης από τους φροντιστές τους, τα παιδιά που ανυψώνονται από τους γονείς που δεν συμμετέχουν μπορεί να δυσκολεύονται να σχηματίσουν προσκολλήσεις αργότερα στη ζωή. Η πλήρης έλλειψη ορίων στο σπίτι καθιστά δύσκολη την εκμάθηση κατάλληλων συμπεριφορών και περιορισμών στο σχολείο και σε άλλες κοινωνικές καταστάσεις, γι 'αυτό και τα παιδιά με γονείς που δεν ασχολούνται με το θέμα είναι πιο πιθανό να κάνουν κακή συμπεριφορά.

Αιτίες της μη εμπιστευμένης γονικής μέριμνας

Οι γονείς που εκδηλώνουν ένα μη εμπλεκόμενο στυλ γονικής μέριμνας συχνά ανατράπηκαν από τους γονείς που δεν ασκούν επαφή και δεν τους παραπέμπουν. Ως ενήλικες, μπορεί να βρεθούν να επαναλαμβάνουν τα ίδια μοτίβα με τα οποία τέθηκαν. Άλλοι γονείς που εμφανίζουν αυτό το στυλ μπορεί απλά να είναι τόσο παγιδευμένοι στις πολυάσχολες ζωές τους που βρίσκουν ευκολότερο να ακολουθήσουν μια πρακτική προσέγγιση για την αντιμετώπιση των παιδιών τους.

Σε μερικές περιπτώσεις, οι γονείς μπορεί να είναι τόσο τυλιγμένοι στα δικά τους προβλήματα (δηλαδή να είναι υπερβολικοί, να αντιμετωπίζουν την κατάθλιψη, να αγωνίζονται με την κατάχρηση ουσιών), ότι στην πραγματικότητα αποτυγχάνουν να δουν πόσο ασυνείδητοι είναι με τα παιδιά τους ή απλά δεν μπορούν να παράσχουν το συναισθηματικό υποστήριξη των παιδιών τους.

> Πηγές:

> Bahr SJ, Hoffmann JP. Το στυλ γονικής μέριμνας, η θρησκευτικότητα, οι συνομηλίκοι και η βαριά κατανάλωση εφήβων. Εφημερίδα μελετών σχετικά με το αλκοόλ και τα ναρκωτικά . 1 Ιουλίου 2010, 71 (4): 539-543.

> Baumrind D. Οι πρακτικές παιδικής φροντίδας προχωρούν σε τρία πρότυπα προσχολικής συμπεριφοράς. Μονογραφίες Γενετικής Ψυχολογίας. Φεβρουάριος 1967, 75: 43-88.

> Baumrind D. Η επιρροή του στυλ γονικής μέριμνας στην εφηβική ικανότητα και χρήση ουσιών. Εφημερίδα της πρώιμης εφηβείας . 1991 · 11 (1): 56-95.

> Hancock Hoskins Δ. Συνέπειες της γονιμοποίησης στα εφηβικά αποτελέσματα. Κοινωνίες . 2014, 4: 506-531. doi: 10.3390 / soc4030506.