Το φαινόμενο υπερβολικής δικαιοσύνης είναι ένα φαινόμενο στο οποίο η ανταμοιβή για κάτι να μειώσει ουσιαστικά τα κίνητρα για την εκτέλεση αυτής της δράσης. Σκεφτείτε μερικά από τα πράγματα που σας αρέσει να κάνετε. Υπάρχει ένα άθλημα όπως το βόλεϊ ή το μπάσκετ που αγαπάς να παίζεις; Είστε παθιασμένοι με το πλέξιμο, την ανάγνωση ή τη συλλογή αναμνηστικών ταινιών;
Κανονικά, συμμετέχετε σε αυτές τις δραστηριότητες απλά για την απόλυτη χαρά και την ευχαρίστηση του, όχι για κάποιο είδος εξωτερικής ενίσχυσης. Η ίδια η δραστηριότητα χρησιμεύει ως δική της ανταμοιβή. Θα σας εκπλήξει να μάθετε ότι όταν ανταμείβονται για πράγματα που ήδη απολαμβάνετε, η επιθυμία σας να συμμετάσχετε σε αυτές τις δραστηριότητες μειώνεται μερικές φορές;
Στην ψυχολογία, αυτό είναι γνωστό ως το φαινόμενο υπερβολικής δικαιοσύνης και μπορεί να έχει σοβαρό αντίκτυπο στα κίνητρά σας και στις συμπεριφορές σας. Ας διερευνήσουμε τι είναι αυτό το αποτέλεσμα και πώς μπορεί να επηρεάσει τη συμπεριφορά.
Μια πιο προσεκτική ματιά στην επίδραση υπερβολικής δικαιοσύνης
Η επίδραση υπερβολικής δικαιοσύνης συμβαίνει όταν ένα εξωτερικό κίνητρο μειώνει το ενδογενές κίνητρο ενός ατόμου να εκτελεί μια συμπεριφορά ή να συμμετέχει σε μια δραστηριότητα. Οι ερευνητές έχουν διαπιστώσει ότι όταν προσφέρονται εξωτερικές ανταμοιβές (όπως χρήματα και βραβεία) για δράσεις που οι άνθρωποι βρίσκουν ήδη εγγενώς ανταμείβοντας, θα γίνουν λιγότερο εσωτερικά κίνητρα για να συνεχίσουν αυτές τις δραστηριότητες στο μέλλον.
Για παράδειγμα, φανταστείτε ότι τα παιδιά σε ένα νηπιαγωγείο επιτρέπεται να παίζουν με παιχνίδια διασκέδασης κατά τη διάρκεια του ελεύθερου χρόνου τους. Αν οι φροντιστές αρχίσουν να δίνουν στα παιδιά την ανταμοιβή για να παίζουν με αυτά τα παιχνίδια, τα παιδιά μπορεί στην πραγματικότητα να αρχίσουν να αισθάνονται λιγότερο ενδογενώς κίνητρα για να παίξουν με αυτά τα παιχνίδια.
Τι προκαλεί το φαινόμενο υπερβολικής δικαιοσύνης;
Γιατί συμβαίνει το φαινόμενο υπερβολικής δικαιοσύνης;
Σύμφωνα με μια θεωρία, οι άνθρωποι τείνουν να δίνουν μεγαλύτερη προσοχή σε αυτές τις εξωτερικές ανταμοιβές παρά στη δική τους απόλαυση της δραστηριότητας. Ως αποτέλεσμα, οι άνθρωποι πιστεύουν ότι η συμμετοχή τους στη δραστηριότητα είναι αποτέλεσμα των εξωτερικών ανταμοιβών και όχι της εσωτερικής τους εκτίμησης της συμπεριφοράς.
Μια άλλη πιθανή εξήγηση είναι ότι οι άνθρωποι βλέπουν μερικές φορές την εξωτερική ενίσχυση ως καταναγκαστική δύναμη. Δεδομένου ότι αισθάνονται σαν να "δωροδοκούν" για την εκτέλεση της συμπεριφοράς, υποθέτουν ότι το κάνουν μόνο για αυτή την εξωτερική ενίσχυση.
Παρατηρήσεις
Έρευνες έχουν διαπιστώσει ότι αν η εξωγενής ενίσχυση εξαρτάται από το να κάνει κάτι καλά, τότε η συμπεριφορά επηρεάζεται λιγότερο από την επίδραση υπερβολικής δικαιοσύνης. Η ανταμοιβή για τη μελέτη, για παράδειγμα, πιθανώς δεν θα μειώσει οποιαδήποτε εγγενή κίνητρο μπορεί να χρειαστεί να μελετήσετε. Αυτό συμβαίνει επειδή ο βαθμός σας είναι ενισχυτής που εξαρτάται από την απόδοση. Ενισχύουν τη συμπεριφορά σας στη μελέτη, αλλά εξαρτώνται από το να δουλεύουν καλά και όχι απλά να περάσουν από τις κινήσεις.
Η έρευνα προτείνει επίσης ότι η χρήση λεκτικού επαίνου ως ανταμοιβή δικαιολογεί επίσης κάποια προσοχή. Τα παιδιά που επαίνεσαν για την προσπάθειά τους ("Εργάζασες πραγματικά σκληρά σε αυτή την αποστολή!") Και όχι οι ικανότητές τους ("Είσαι τόσο έξυπνοι!") Τείνουν να πιστεύουν ότι η επιτυχία εξαρτάται από την προσπάθεια και όχι από το έμφυτο ταλέντο.
Τα παιδιά που αναπτύσσουν αυτό το είδος νοοτροπίας είναι επίσης πιο πιθανό να παραμείνουν ενάντια στα εμπόδια.
βιβλιογραφικές αναφορές
Breckler, SJ, Olson, JM, & Wiggins, EC (2006). Κοινωνική ψυχολογία ζωντανή. Belmont, CA: Thomson Wadsworth.
Griggs, ΡΑ (2010). Ψυχολογία: Μια συνοπτική εισαγωγή. Νέα Υόρκη: Worth Publishers.