Ο Sternberg είναι περισσότερο γνωστός για την τριαρχική θεωρία της νοημοσύνης
Ο Robert Jeffrey Sternberg είναι ένας Αμερικανός ψυχολόγος γνωστός για τις θεωρίες του σχετικά με την αγάπη, τη νοημοσύνη και τη δημιουργικότητα. Γεννήθηκε στο Νιου Τζέρσεϋ στις 9 Δεκεμβρίου 1949. Το ενδιαφέρον του Sternberg για ψυχολογία άρχισε νωρίς στη ζωή του. Αφού υπέφερε από άγχος δοκιμής και έκανε κακή εξέταση, συνειδητοποίησε ότι η δοκιμή δεν ήταν ένα ακριβές μέτρο των πραγματικών γνώσεων και των ικανοτήτων του.
Όταν επανέλαβε την ίδια δοκιμή σε διαφορετικό δωμάτιο με μια ομάδα νεότερων φοιτητών, διαπίστωσε ότι ένιωθε πιο σίγουρη και βαθμολογήθηκε πολύ υψηλότερα ως αποτέλεσμα. Την επόμενη χρονιά, ο Sternberg ανέπτυξε το πρώτο του τεστ νοημοσύνης , το οποίο ονόμασε το Sternberg Test of Mental Ability (STOMA).
Οι μεταγενέστερες ακαδημαϊκές του εμπειρίες απέδειξαν περαιτέρω ότι οι τυποποιημένες δοκιμές ήταν συχνά κακές μετρήσεις πνευματικών ικανοτήτων. Στην πραγματικότητα έκανε τόσο άσχημα στην τάξη της Εισαγωγικής Ψυχολογίας ότι ο καθηγητής του τον συμβούλεψε να ακολουθήσει έναν άλλο κύριο. Αναμφίβολα, ο Sternberg πήγε για να αποφοιτήσει από το Yale με πτυχίο στην ψυχολογία το 1972 και κέρδισε το διδακτορικό του. από το Στάνφορντ το 1975.
Καριέρα
Αφού απέκτησε το πτυχίο του, ο Sternberg επέστρεψε στο Yale ως καθηγητής ψυχολογίας. Αργότερα έγινε ο Κοσμήτορας της Σχολής Τεχνών και Επιστημών στο Πανεπιστήμιο Tufts. Υπήρξε καθηγητής ψυχολογίας στο κρατικό πανεπιστήμιο της Οκλαχόμα και αργότερα πρόεδρος και καθηγητής ψυχολογίας και εκπαίδευσης στο Πανεπιστήμιο του Ουαϊόμινγκ.
Είναι επί του παρόντος καθηγητής ανθρώπινης ανάπτυξης στο Κολλέγιο Ανθρώπινης Οικολογίας στο Πανεπιστήμιο Cornell.
Ο Sternberg είναι ίσως ο πιό γνωστός για την έρευνά του σχετικά με την νοημοσύνη, την αγάπη, τα γνωστικά στυλ και τη δημιουργικότητα. Η τριαρχική θεωρία της νοημοσύνης επικεντρώνεται σε αυτό που αναφέρεται ως «επιτυχημένη νοημοσύνη» που αποτελείται από τρία στοιχεία: την αναλυτική νοημοσύνη (ή τις ικανότητες επίλυσης προβλημάτων), τη δημιουργική νοημοσύνη (χρησιμοποιώντας προηγούμενες γνώσεις και δεξιότητες για την αντιμετώπιση νέων καταστάσεων) (η ικανότητα προσαρμογής σε έναν μεταβαλλόμενο κόσμο).
Ο Sternberg είναι επίσης γνωστός για την έρευνά του για την αγάπη. Η τριγωνική θεωρία της αγάπης προσδιορίζει τη δέσμευση, το πάθος και την οικειότητα ως τα τρία βασικά συστατικά της αγάπης. Όταν αυτά τα τρία στοιχεία συνδυάζονται με διάφορους τρόπους, οδηγούν σε διαφορετικούς τύπους αγάπης. Για παράδειγμα, η παθιασμένη αγάπη αποτελείται από πάθος και οικειότητα, ενώ η συμπονετική αγάπη είναι ένας συνδυασμός οικειότητας και δέσμευσης.
"Οι επιτυχώς ευφυείς άνθρωποι διακρίνουν τα δυνατά και τα αδύναμα σημεία τους και στη συνέχεια καταλαβαίνουν πώς να επωφεληθούν από τα δυνατά τους και να αντισταθμίσουν ή να αποκαταστήσουν τις αδυναμίες τους. Τα επιτυχημένα νοήμονα άτομα επιτυγχάνουν εν μέρει επειδή επιτυγχάνουν μια λειτουργική ισορροπία ανάμεσα σε μια« τριαρχία »ικανοτήτων ... Επιπλέον, όλες αυτές οι ικανότητες μπορούν να αναπτυχθούν περαιτέρω. "
Συνεισφορές στην Ψυχολογία
Ο Στέρνμπεργκ διετέλεσε Πρόεδρος του Αμερικανικού Ψυχολογικού Συλλόγου το 2003 και έχει κερδίσει πολλά βραβεία, μεταξύ των οποίων και το Βραβείο Διακεκριμένου Μελετητή από την Εθνική Ένωση για τα Ταλαντούχα Παιδιά το 1985, το Βραβείο James McKeen Cattell από την Αμερικανική Ψυχολογική Εταιρεία το 1999 και το Βραβείο EL Thorndike Επιτυχία στην Εκπαιδευτική Ψυχολογία από την APA το 2003.
Έχει γράψει περισσότερα από 1.600 άρθρα, κεφάλαια βιβλίων και βιβλία έχει απονεμηθεί 13 επίτιμες διδακτορικές σπουδές.
Εμφανίστηκε από την APA ως ένας από τους 100 πρώτους ψυχολόγους του 20ου αιώνα και είναι μέλος της Αμερικανικής Ακαδημίας Τεχνών και Επιστημών και της Εθνικής Ακαδημίας Εκπαίδευσης.
Εκτός από την έρευνα, τη διδασκαλία και το πανεπιστημιακό έργο του, ο Sternberg είναι επίσης ένας παραγωγικός συγγραφέας. Τα παρακάτω επιλεγμένα έργα αντιπροσωπεύουν μόνο μια μικρή δειγματοληψία της δουλειάς του:
Sternberg, RJ (1985). Πέρα από το IQ: Μια Τριαρχική Θεωρία της Ανθρώπινης Νοημοσύνης. Νέα Υόρκη: Πανεπιστημιακός Τύπος Cambridge.
Sternberg, RJ (1996). Επιτυχημένη νοημοσύνη. Νέα Υόρκη: Simon & Schuster. (Paperback edition: New York: Dutton, 1997).
Sternberg, R.
J., & Spear-Swerling, L. (1996). Διδασκαλία για σκέψη. Washington, DC: Αμερικανική Ψυχολογική Εταιρεία.
Sternberg, RJ (1997). Σκέψεις στυλ. Νέα Υόρκη: Πανεπιστημιακός Τύπος Cambridge.
Sternberg, RJ (1999). Η θεωρία της επιτυχημένης νοημοσύνης. Review of General Psychology, 3, 292-316
Sternberg, RJ, & Grigorenko, EL (2000). Διδασκαλία για την επιτυχή νοημοσύνη. Arlington Heights, IL: Εκπαίδευση και εκδοτική φεγγίτης Inc.
Sternberg, RJ (2007). Η σοφία, η νοημοσύνη και η δημιουργικότητα συντέθηκαν. Νέα Υόρκη: Πανεπιστημιακός Τύπος Cambridge.
Πηγές:
Robert Sternberg. Ανθρώπινη νοημοσύνη .
Sternberg, RJ Personal CV .
Sternberg, RJ (1988). Το Τριαρχικό Νου: Μια νέα θεωρία της ανθρώπινης νοημοσύνης. Νέα Υόρκη: Βίκινγκ.