Οι όροι ADD και ADHD ρίχνονται γύρω από τα μέσα μαζικής ενημέρωσης, ακόμα και σε γενικές συζητήσεις όταν κάποιος είναι ξεχασμένος ή έχει "ADD moment". Μερικοί άνθρωποι ανησυχούν ότι η ADHD (διαταραχή έλλειψης προσοχής / υπερκινητικότητας) διαγνωρίζεται πολύ συχνά ή ότι τα παιδιά τοποθετούνται σε διεγερτικά φάρμακα πολύ γρήγορα για να διαχειριστούν τη δύσκολη συμπεριφορά.
Από την άλλη πλευρά, πολλοί άνθρωποι ανησυχούν για την υπο-ταυτοποίηση της ADHD, η οποία μπορεί να οδηγήσει σε καθυστερήσεις στην έναρξη της θεραπείας ή σε καμία θεραπεία καθόλου. Ως αποτέλεσμα, πολλά παιδιά και ενήλικες με ΔΕΠΥ μπορεί να συνεχίσουν να αγωνίζονται άσκοπα και διατρέχουν σημαντικό κίνδυνο να αναπτύξουν περαιτέρω προβλήματα.
Κατανόηση των σημείων και συμπτωμάτων της ADHD
Εάν είστε γονέας παιδιού που φαίνεται να σκέπτεται διαφορετικά, να ενεργεί διαφορετικά και να μάθει διαφορετικά από άλλα παιδιά - και αναρωτιέστε αν η ADHD μπορεί να συμβάλλει στις δυσκολίες στο σπίτι, στις οικογενειακές αλληλεπιδράσεις, στο σχολείο ή στις σχέσεις μεταξύ των σιγουρευτείτε ότι θα μιλήσετε με τον παιδίατρό σας ή με άλλο πάροχο υγειονομικής περίθαλψης . Είναι επίσης σημαντικό να κατανοήσετε ορισμένα από τα σημεία και τα συμπτώματα της ADHD. Πολλοί γονείς δεν γνωρίζουν πάντα ότι το παιδί τους έχει ADHD, ειδικά αν το παιδί τους δεν είναι ιδιαίτερα υπερκινητικό. Είναι εύκολο να πιάσετε την ανακριβή αντίληψη ότι όλα τα παιδιά με ADHD είναι υπερκινητικά - όπως το λαγουδάκι energizer!
Η αλήθεια είναι ότι τα παιδιά με ADHD (και οι ενήλικες με ADHD, επίσης) είναι μια ετερογενής ομάδα. Τα συμπτώματα της ADHD μπορούν να επηρεάσουν τα άτομα με διάφορους τρόπους, σε διάφορους συνδυασμούς και σε διαφορετικούς βαθμούς. Όχι μόνο η ΔΕΠΥ μπορεί να είναι πολύ διαφορετική από άτομο σε άτομο, αλλά τα συμπτώματα μπορεί επίσης να κυμαίνονται σημαντικά ανάλογα με τις απαιτήσεις κατάστασης.
Εκτός αυτού, ο τρόπος που εμφανίζονται τα συμπτώματα ADHD στην καθημερινή ζωή μπορεί να αλλάξει καθώς το παιδί μεγαλώνει και μεταβαίνει από το δημοτικό σχολείο στο γυμνάσιο, στο γυμνάσιο και στη συνέχεια στο κολέγιο και πέραν αυτού. Εάν υποψιάζεστε ότι το παιδί σας μπορεί να έχει ADHD, είναι χρήσιμο να εκπαιδεύσετε τον εαυτό σας για τα καθοριστικά χαρακτηριστικά και τα γνωρίσματα που συχνά παρατηρούνται σε όσους έχουν ADHD.
Εκπαιδεύοντας τον εαυτό σας για τη ΔΕΠΥ και αυξάνοντας την επίγνωσή σας για τους τρόπους με τους οποίους η ΔΕΠΥ μπορεί να τεθεί σε λειτουργία στην καθημερινή ζωή ενός παιδιού, θα επιτρέψετε σε εσάς και στον γιατρό του παιδιού σας να αξιολογήσετε με μεγαλύτερη ακρίβεια εάν υπάρχει ή όχι ADHD και να καθορίσετε το καλύτερο σχέδιο δράσης.
Απροσεξία, παρορμητικότητα, υπερδραστηριότητα
Τα τρία κύρια χαρακτηριστικά που χαρακτηρίζουν τη ADHD περιλαμβάνουν προβλήματα με προσοχή, παρορμητικότητα και / ή υπερδραστηριότητα. Όλα τα παιδιά παρουσιάζουν κατά καιρούς κάποιου βαθμού απροσεξία, παρορμητικές αντιδράσεις και υπερκινητικές συμπεριφορές. Για τα παιδιά με ΔΕΠΥ, ωστόσο, οι συμπεριφορές δεν είναι κατάλληλες για την ηλικία ή είναι τυπικές για τα παιδιά της ίδιας ηλικίας που δεν έχουν ΔΕΠ-Υ και αυτές οι συμπεριφορές μπορούν να έχουν ως αποτέλεσμα σημαντική εξασθένιση της ικανότητας του παιδιού να λειτουργεί με επιτυχία στο σπίτι και στο σχολείο.
Ακολουθούν οι κατάλογοι των τύπων συμπεριφορών που συχνά προειδοποιούν τους γονείς για την πιθανή παρουσία ΔΕΠΥ.
Λάβετε υπόψη ότι υπάρχουν διαφορετικοί τύποι ADHD και ότι τα παιδιά μπορεί να εμφανίζουν διάφορους συνδυασμούς συμπτωμάτων. Μπορούν επίσης να υπάρχουν και άλλοι παράγοντες που δεν σχετίζονται με τη ΔΕΠΥ που μπορεί να προκαλούν τα προβλήματα. Και πάλι, αν έχετε ανησυχίες ότι το παιδί σας μπορεί να έχει ADHD, φροντίστε να μιλήσετε με τον παιδίατρό σας ή τον εξειδικευμένο πάροχο υγειονομικής περίθαλψης.
Σημάδια της απροσεξίας
Ένα παιδί που αγωνίζεται με απροσεξία:
- αποσπάται εύκολα, έχει δυσκολία να επικεντρωθεί και να παραμείνει επικεντρωμένη σε καθημερινές εργασίες, να μετατοπίσει από δραστηριότητα σε δραστηριότητα και να εμφανίσει πολλή συμπεριφορά εκτός λειτουργίας
- από την άλλη πλευρά, το παιδί μπορεί να έχει πρόβλημα να απεμπλακεί και να μετατοπίσει την προσοχή όταν είναι απαραίτητο και μπορεί να γίνει «υπερβολικά εστιασμένο». Ίσως το παιδί να μπορεί να επικεντρωθεί για ώρες σε βιντεοπαιχνίδια, για παράδειγμα, επειδή τα παιχνίδια διεγείρουν και κρατούν το ενδιαφέρον του παιδιού και η απομάκρυνση της προσοχής από αυτή τη δραστηριότητα είναι πολύ δύσκολη
- δεν μοιάζει να ακούει όταν μιλάει άμεσα, φαίνεται να «ταιριάζει-έξω» κατά καιρούς, daydreams μπορεί να εμφανιστεί σαν "σε μια ομίχλη" ή "spacey"
- είναι ασυνήθιστα ξεχασμένη, δεν ακολουθεί τις οδηγίες, χάνει πράγματα, αποδιοργανώνεται στη σκέψη και σε άλλες δραστηριότητες
- αποτυγχάνει να δώσει ιδιαίτερη προσοχή στις λεπτομέρειες, κάνει απρόσεκτα λάθη
- αντιπαθεί ή αποφεύγει εργασίες που απαιτούν στενή συγκέντρωση
- έχει πρόβλημα να ξεκινήσει και να ολοκληρώσει τα καθήκοντά του, αφήνει τα έργα ή τις δουλειές ατελείωτες ή μόνο εν μέρει, βαρεθεί εύκολα, χρονοτριβεί
- έχει μια κακή αίσθηση του χρόνου, είναι συχνά αργά
- Τα dawdles μπορούν να επεξεργάζονται αργά πληροφορίες
Σημάδια παρορμητικότητας
Ένα παιδί που αγωνίζεται με παρορμητικότητα:
- έχει δυσκολία με αυτοέλεγχο και με ανασταλτικές απαντήσεις και συμπεριφορές
- πράξεις πριν από τη σκέψη μέσω των συνεπειών της συμπεριφοράς
- εξαλείφει τις απαντήσεις σε ερωτήσεις προτού ολοκληρωθούν, μιλάει από τη σειρά του, ξεσηκώνει τις παρατηρήσεις χωρίς να λαμβάνει υπόψη τις κοινωνικές συνέπειες
- να διακόπτει ή να παρεμβαίνει σε άλλους, να μπαίνει σε συνομιλίες ή δραστηριότητες
- είναι ανυπόμονος, έχει πρόβλημα να περιμένει τη στροφή, δυσκολεύει να καθυστερήσει την ικανοποίηση, "το θέλει τώρα!"
- ξεκινάει εργασίες πριν να δοθεί εντελώς οδηγίες, είναι απρόσεκτη - προτιμά την ταχύτητα πάνω από την ακρίβεια όταν ολοκληρώνει το σχολικό έργο, είναι πολύ ανυπόμονος να επιστρέψει και να ελέγξει την εργασία
- μπορεί να επιδιώξει την τόνωση με το κλασσικό κλόουν, παίρνει κινδύνους χωρίς να σκέφτεται μέσω συνεπειών, μπορεί να είναι πολύ επιρρεπής σε ατύχημα
- έχει πρόβλημα να συνεργάζεται με άλλους, μπορεί να είναι πολύ αντιδραστικός σε καταστάσεις, να προκαλείται εύκολα και μπορεί να είναι γρήγορος στο θυμό, έχει δυσκολία στη διαχείριση των συναισθημάτων, έχει χαμηλή ανοχή για απογοήτευση
Σημάδια υπερδραστηριότητας
Ένα παιδί που αγωνίζεται με υπερκινητικότητα:
- έχει δυσκολία στη ρύθμιση της κινητικής δραστηριότητας, έχει υπερβολική ενέργεια, είναι υπερβολικά ενεργός
- νυχτερίδες, σκίρμες και δεν μπορούν να καθίσουν ακόμα, να κουνήσουν τα πόδια στην καρέκλα, να χτυπήσουν τα δάχτυλά τους στο γραφείο τους ή να μπουν μπρος-πίσω σε δύο πόδια της καρέκλας
- τρέχει ή ανεβαίνει υπερβολικά σε καταστάσεις στις οποίες είναι ακατάλληλη, συχνά εν κινήσει, φαίνεται να οδηγείται από κινητήρα
- έχει δυσκολία να παίζει ή να ασκεί δραστηριότητες ήσυχα, τείνει να είναι πολύ δυνατός και ενοχλητικός
- παίρνει πάνω τόνισε και ενθουσιασμένος εύκολα, έχει πρόβλημα να εγκατασταθεί
- μπορεί να εμφανίσει υπερδραστηριότητα σε λιγότερο φυσικούς τρόπους, όπως να είναι υπερβολικά ομιλητικός, να μονοπωλεί συνομιλίες έτσι ώστε οι άλλοι να μην μπορούν να πάρουν μια λέξη στην άκρη ή μπορεί να είναι υπερ-κοινωνική, μια "κοινωνική πεταλούδα", μπορεί να αισθάνεται ανήσυχος μέσα
Πηγή:
Άρθουρ Δ. Αναστόπουλος και Terri L. Shelton, Αξιολόγηση Διαταραχής Προσοχής / Υπερκινητικότητας. Kluwer Academic / Plenum Publishers, Νέα Υόρκη 2001.