Το διάσημο πείραμα της Bandura για την επιθετικότητα
Η βία που παρατηρούν τα παιδιά στα τηλεοπτικά προγράμματα, τις ταινίες και τα βιντεοπαιχνίδια τους ωθεί να συμπεριφέρονται επιθετικά; Αυτή είναι μια καυτή ερώτηση σήμερα, αλλά ήταν επίσης μεγάλο ενδιαφέρον πριν 50 χρόνια όταν ένας ψυχολόγος οδήγησε ένα πείραμα γνωστό ως το πείραμα κούκλας Bobo για να καθορίσει πώς τα παιδιά μαθαίνουν επιθετικότητα μέσω της παρατήρησης.
Ποιο ήταν το πείραμα της κούκλας Bobo;
Είναι η επίθεση και η βία να μάθουν συμπεριφορές;
Σε ένα διάσημο και επιρροή πείραμα γνωστό ως το πείραμα κούκλας Bobo, ο Albert Bandura και οι συνάδελφοί του έδειξαν έναν τρόπο με τον οποίο τα παιδιά μαθαίνουν την επιθετικότητα. Σύμφωνα με τη θεωρία κοινωνικής μάθησης της Bandura , η εκμάθηση γίνεται μέσω παρατηρήσεων και αλληλεπιδράσεων με άλλους ανθρώπους. Ουσιαστικά, οι άνθρωποι μαθαίνουν βλέποντας τους άλλους και στη συνέχεια μιμούνται αυτές τις ενέργειες.
Η επιθετικότητα βρίσκεται στη ρίζα πολλών κοινωνικών δεινών που κυμαίνονται από τη διαπροσωπική βία μέχρι τον πόλεμο. Δεν είναι λοιπόν περίεργο το γεγονός ότι το θέμα είναι ένα από τα πιο μελετημένα θέματα μέσα στην ψυχολογία. Η κοινωνική ψυχολογία είναι το υποπεδίο που αφιερώνεται στη μελέτη της ανθρώπινης αλληλεπίδρασης και της συμπεριφοράς των ομάδων και οι επιστήμονες που εργάζονται στον τομέα αυτό έχουν παράσχει μεγάλο μέρος της έρευνας για την ανθρώπινη επιθετικότητα .
Οι προβλέψεις της Bandura
Το πείραμα περιλάμβανε την έκθεση των παιδιών σε δύο διαφορετικά μοντέλα ενηλίκων. ένα επιθετικό μοντέλο και ένα μη επιθετικό. Αφού μαρτυρούσαν τη συμπεριφορά του ενήλικα, τα παιδιά θα τοποθετηθούν στη συνέχεια σε ένα δωμάτιο χωρίς το μοντέλο και παρατηρήθηκαν για να δουν αν θα μιμούν τις συμπεριφορές που είχαν γίνει μάρτυρες νωρίτερα.
Η Bandura έκανε αρκετές προβλέψεις για το τι θα συμβεί:
- Προέβλεψε ότι τα παιδιά που παρατήρησαν έναν ενήλικα που ενεργεί επιθετικά θα ήταν πιθανό να ενεργήσουν επιθετικά ακόμη και όταν δεν υπήρχε το μοντέλο ενηλίκων.
- Τα παιδιά που παρατήρησαν το μη επιθετικό μοντέλο ενηλίκων θα ήταν λιγότερο επιθετικά από τα παιδιά που παρατήρησαν το επιθετικό μοντέλο. η μη επιθετική ομάδα έκθεσης θα ήταν επίσης λιγότερο επιθετική από την ομάδα ελέγχου.
- Τα παιδιά θα ήταν πιθανότερο να μιμούνται μοντέλα του ίδιου φύλου και όχι μοντέλα του αντίθετου φύλου.
- Τα αγόρια θα συμπεριφερόταν πιο επιθετικά από τα κορίτσια.
Μέθοδος που χρησιμοποιείται στο πείραμα της κούκλας Bobo
Οι συμμετέχοντες στο πείραμα ήταν 36 αγόρια και 36 κορίτσια εγγεγραμμένα στο Νηπιαγωγείο του Πανεπιστημίου του Στάνφορντ. Τα παιδιά κυμαίνονταν σε ηλικία μεταξύ 3 και 6 ετών και η μέση ηλικία των συμμετεχόντων ήταν 4 έτη 4 μήνες.
Υπήρχαν συνολικά οκτώ πειραματικές ομάδες . Από αυτούς τους συμμετέχοντες, 24 εκχωρήθηκαν σε ομάδα ελέγχου που δεν έλαβε θεραπεία. Τα υπόλοιπα παιδιά χωρίστηκαν στη συνέχεια σε δύο ομάδες των 24 συμμετεχόντων. Μια από τις πειραματικές ομάδες εκτέθηκε τότε σε επιθετικά μοντέλα, ενώ τα άλλα 24 παιδιά εκτέθηκαν σε μη επιθετικά μοντέλα.
Τέλος, οι ομάδες αυτές χωρίστηκαν ξανά σε ομάδες αγοριών και κοριτσιών. Κάθε μία από αυτές τις ομάδες διαιρέθηκε τότε έτσι ώστε οι μισοί από τους συμμετέχοντες να εκτέθηκαν σε μοντέλο ενηλίκων ιδίου φύλου και το άλλο μισό να εκτίθενται σε μοντέλο ενηλίκων αντίθετου φύλου.
Πριν από τη διεξαγωγή του πειράματος , η Bandura αξιολόγησε επίσης τα υπάρχοντα επιθετικά επίπεδα των παιδιών. Στη συνέχεια οι ομάδες συμφωνήθηκαν εξίσου έτσι ώστε να έχουν μέτρια επιθετικά επίπεδα.
Διαδικασίες που χρησιμοποιούνται στο πείραμα της κούκλας Bobo
Κάθε παιδί δοκιμάστηκε ξεχωριστά για να διασφαλίσει ότι η συμπεριφορά δεν θα επηρεαστεί από άλλα παιδιά.
Το παιδί τέθηκε για πρώτη φορά σε αίθουσα παιχνιδιών όπου υπήρχαν διάφορες δραστηριότητες για να εξερευνήσετε.
Ο πειραματιστής κάλεσε έπειτα ένα μοντέλο ενηλίκων στην αίθουσα ψυχαγωγίας και ενθάρρυνε το μοντέλο να καθίσει σε ένα τραπέζι και να συμμετάσχει στις δραστηριότητες. Σε περίοδο δέκα λεπτών, τα ενήλικα μοντέλα άρχισαν να παίζουν με σύνολα παιχνιδιών. Στη μη επιθετική κατάσταση, το μοντέλο των ενηλίκων απλά έπαιξε με το παιχνίδι και αγνόησε τη κούκλα Bobo για όλη την περίοδο. Στην επιθετική κατάσταση του μοντέλου, ωστόσο, τα ενήλικα μοντέλα θα επιτεθούν βίαια στη κούκλα Bobo.
"Το μοντέλο έβαλε το Bobo στο πλάι του, κάθισε πάνω του και το έβγαλε επανειλημμένα στη μύτη, το μοντέλο έθεσε στη συνέχεια τη κούκλα Bobo, πήρε το σφυρί και χτύπησε την κούκλα στο κεφάλι. έριξε την κούκλα στον αέρα επιθετικά και την κλώτσησε γύρω από το δωμάτιο. Αυτή η ακολουθία φυσικά επιθετικών πράξεων επαναλήφθηκε τρεις φορές, διαστρεβλωμένη με προφορικά επιθετικές απαντήσεις ».
Εκτός από τη φυσική επιθετικότητα, τα μοντέλα ενηλίκων χρησιμοποίησαν επίσης προφορικές φράσεις όπως "Kick him" και "Pow." Τα μοντέλα πρόσθεσαν επίσης δύο μη επιθετικές φράσεις: "Είναι βέβαιο ότι είναι ένας σκληρός τύπος" και "συνεχίζει να επιστρέφει για περισσότερα".
Μετά από δέκα λεπτά έκθεσης στο μοντέλο ενηλίκων, κάθε παιδί οδηγήθηκε σε ένα άλλο δωμάτιο που περιείχε πολλά ελκυστικά παιχνίδια, όπως ένα σετ κούκλας, μια πυροσβεστική μηχανή και ένα αεροπλάνο παιχνιδιών. Ωστόσο, τα παιδιά ενημερώθηκαν ότι δεν τους επιτρέπεται να παίζουν με κανένα από αυτά τα δελεαστικά παιχνίδια. Σκοπός αυτού ήταν να αυξηθούν τα επίπεδα απογοήτευσης μεταξύ των νέων συμμετεχόντων.
Τέλος, κάθε παιδί μεταφέρθηκε στην τελευταία πειραματική αίθουσα. Το δωμάτιο αυτό περιείχε ένα αριθμό «επιθετικών» παιχνιδιών, όπως ένα σφυρί, μια μπάλα πρόσδεσης με ένα πρόσωπο ζωγραφισμένο πάνω του, όπλα βέλους και, φυσικά, μια κούκλα Bobo. Το δωμάτιο περιλάμβανε επίσης αρκετά "μη επιθετικά" παιχνίδια, όπως κραγιόνια, χαρτί, κούκλες, πλαστικά ζώα και φορτηγά. Κάθε παιδί είχε τη δυνατότητα να παίζει σε αυτό το δωμάτιο για περίοδο 20 λεπτών, ενώ οι κριτές παρακολούθησαν τη συμπεριφορά του παιδιού πίσω από έναν καθρέφτη μονής κατεύθυνσης και κρίνουν τα επίπεδα επιθετικότητας κάθε παιδιού.
Ποια ήταν τα αποτελέσματα του πειράματος κούκλας Bobo;
Τα αποτελέσματα του πειράματος υποστηρίζουν τρεις από τις τέσσερις αρχικές προβλέψεις.
- Τα παιδιά που εκτέθηκαν στο ιώδες μοντέλο τείνουν να μιμούνται την ακριβή συμπεριφορά που είχαν παρατηρήσει όταν ο ενήλικας δεν ήταν πλέον παρών.
- Η Bandura και οι συνάδελφοί του είχαν προβλέψει επίσης ότι τα παιδιά της μη επιθετικής ομάδας θα συμπεριφερόταν λιγότερο επιθετικά από αυτά της ομάδας ελέγχου. Τα αποτελέσματα έδειξαν ότι ενώ τα παιδιά και των δύο φύλων στη μη επιθετική ομάδα παρουσίασαν λιγότερη επιθετικότητα από την ομάδα ελέγχου, τα αγόρια που είχαν παρατηρήσει ότι ένα μοντέλο απέναντι στο φύλο συμπεριφέρονται μη επιθετικά ήταν πιο πιθανό από εκείνα της ομάδας ελέγχου να ασκούν βία .
- Υπήρξαν σημαντικές διαφορές μεταξύ των δύο φύλων όταν διαπιστώθηκε ότι παρατηρήθηκε ένα μοντέλο ίδιου φύλου ή αντίθετου φύλου. Τα αγόρια που παρατήρησαν ότι τα ενήλικα αρσενικά συμπεριφέρονται βίαια επηρεάστηκαν περισσότερο από εκείνα που είχαν παρατηρήσει γυναικεία μοντέλα συμπεριφέροντας επιθετικά. Είναι ενδιαφέρον ότι οι πειραματιστές που βρέθηκαν στις επιθετικές ομάδες του ίδιου φύλου, τα αγόρια ήταν πιο πιθανό να μιμούνται σωματικές πράξεις βίας, ενώ τα κορίτσια μάλλον μιμούνται τη λεκτική επιθετικότητα.
- Οι ερευνητές ήταν επίσης σωστοί στην πρόβλεψή τους ότι τα αγόρια θα συμπεριφερόταν πιο επιθετικά από τα κορίτσια. Τα αγόρια ασχολούνταν με περισσότερες από δύο φορές περισσότερες πράξεις επιθετικότητας από τα κορίτσια.
Τι σημαίνει λοιπόν τα αποτελέσματα της Bandura;
Τα αποτελέσματα του πειράματος κούκλας Bobo υποστήριξαν τη θεωρία κοινωνικής μάθησης της Bandura. Η Bandura και οι συνάδελφοί του πίστευαν ότι το πείραμα δείχνει πώς μπορούν να μάθουν συγκεκριμένες συμπεριφορές μέσω παρατήρησης και απομίμησης. Οι συγγραφείς πρότειναν επίσης ότι «η κοινωνική απομίμηση μπορεί να επιταχύνει ή να μειώσει βραχυπρόθεσμα την απόκτηση νέων συμπεριφορών χωρίς την ανάγκη ενίσχυσης των διαδοχικών προσεγγίσεων όπως πρότεινε ο Skinner ».
Σύμφωνα με την Bandura, η βίαιη συμπεριφορά των ενηλίκων μοντέλων προς τις κούκλες οδήγησε τα παιδιά να πιστεύουν ότι τέτοιες ενέργειες ήταν αποδεκτές. Επίσης, πρότεινε ότι ως εκ τούτου, τα παιδιά ενδέχεται να είναι πιο διατεθειμένα να ανταποκριθούν στην απογοήτευση με επιθετικότητα στο μέλλον.
Σε μια μελέτη παρακολούθησης που διεξήχθη το 1965, η Bandura διαπίστωσε ότι ενώ τα παιδιά ήταν πιο πιθανό να μιμηθούν επιθετική συμπεριφορά αν το μοντέλο των ενηλίκων ανταμείφθηκε για τις ενέργειές του, ήταν πολύ λιγότερο πιθανό να μιμηθούν εάν είδαν το μοντέλο των ενηλίκων να τιμωρείται ή επιτέθηκαν για την εχθρική συμπεριφορά τους.
Κρίσεις του πειράματος κούκλας Bobo
Όπως και με οποιοδήποτε πείραμα, η μελέτη κούκλας Bobo δεν είναι χωρίς κριτικές:
- Επειδή το πείραμα πραγματοποιήθηκε σε εργαστηριακό περιβάλλον, ορισμένοι κριτικοί υποδεικνύουν ότι τα αποτελέσματα που παρατηρούνται σε αυτόν τον τύπο τοποθεσίας μπορεί να μην είναι ενδεικτικά του τι συμβαίνει στον πραγματικό κόσμο.
- Η μελέτη μπορεί να υποφέρει από την επιλογή της μεροληψίας. Όλοι οι συμμετέχοντες αντλήθηκαν από μια μικρή ομάδα μαθητών που μοιράζονται το ίδιο φυλετικό και κοινωνικοοικονομικό υπόβαθρο. Αυτό καθιστά δύσκολη τη γενίκευση των αποτελεσμάτων σε ένα μεγαλύτερο, πιο διαφοροποιημένο πληθυσμό.
- Δεδομένου ότι τα δεδομένα συλλέχθηκαν αμέσως, είναι επίσης δύσκολο να γνωρίζουμε ποια θα ήταν η μακροπρόθεσμη επίπτωση.
- Η δράση βίαια προς μια κούκλα είναι πολύ διαφορετική από την εμφάνιση επιθετικότητας ή βίας εναντίον ενός άλλου ανθρώπου σε ένα πραγματικό περιβάλλον.
- Έχει επίσης υποδειχθεί ότι τα παιδιά δεν είχαν πραγματικά κίνητρα να επιδείξουν επιθετικότητα όταν έπληξαν τη κούκλα Bobo. Αντ 'αυτού, ίσως απλώς προσπαθούσαν να ευχαριστήσουν τους ενήλικες.
- Ορισμένοι επικριτές υποστηρίζουν ότι η ίδια η μελέτη είναι ανήθικη. Με το χειρισμό των παιδιών να συμπεριφέρονται επιθετικά, υποστηρίζουν, οι πειραματιστές ουσιαστικά διδάσκουν τα παιδιά να είναι επιθετικά.
Ένα Word Από
Το πείραμα της Bandura παραμένει μια από τις πιο γνωστές μελέτες στην ψυχολογία. Σήμερα, οι κοινωνικοί ψυχολόγοι συνεχίζουν να μελετούν τον αντίκτυπο της παρατηρούμενης βίας στη συμπεριφορά των παιδιών. Στο μισό αιώνα μετά το πείραμα της κούκλας Bobo, έχουν γίνει εκατοντάδες μελέτες σχετικά με τον τρόπο με τον οποίο η παρατήρηση της βίας επηρεάζει τη συμπεριφορά των παιδιών. Σήμερα, οι ερευνητές συνεχίζουν να εξετάζουν το ερώτημα κατά πόσο η βία των παιδιών μάρτυρες στην τηλεόραση στις ταινίες μεταφράζεται σε επιθετική ή βίαιη συμπεριφορά στον πραγματικό κόσμο.
Πηγές:
Bandura, Α. Επίδραση των απρόβλεπτων δυνατοτήτων ενίσχυσης των μοντέλων στην απόκτηση μιμητικών απαντήσεων. Εφημερίδα της προσωπικότητας και της κοινωνικής ψυχολογίας. 1965, 1: 589-595.
Bandura, A., Ross, D. & Ross, SA Μετάδοση επιθετικότητας μέσω απομίμησης επιθετικών μοντέλων. Εφημερίδα της μη φυσιολογικής και κοινωνικής ψυχολογίας. 1961, 63: 575-82.
Ferguson, CJ Blazing Angels ή Resident Evil; Μπορεί βίαια βιντεοπαιχνίδια να είναι μια δύναμη για το καλό; Ανασκόπηση της Γενικής Ψυχολογίας. 2010, 14: 68-81.